Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Contract Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Tema Indahnya Negeriku Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Jatinom Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa pada tema indahnya negeriku melalui penerapan strategi pembelajaran Learning Contract. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui wawan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: PURWALAGA, ERICA ADI (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author)
Format: Book
Published: 2015.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_32933
042 |a dc 
100 1 0 |a PURWALAGA, ERICA ADI  |e author 
700 1 0 |a , Dra. Risminawati, M.Pd  |e author 
245 0 0 |a Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Contract Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Tema Indahnya Negeriku Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Jatinom Tahun Ajaran 2014/2015 
260 |c 2015. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/1/HALAMAN%20AWAL.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/4/BAB%20I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/5/BAB%20II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/6/BAB%20III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/7/BAB%20IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/14/BAB%20V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/15/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/16/Lampiran.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/32933/17/narkah%20publikasi.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa pada tema indahnya negeriku melalui penerapan strategi pembelajaran Learning Contract. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes.Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis interaktif yang terdiri dari tiga tahap yakni reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan. Subyek penelitian adalah guru ( peneliti ) dan siswa kelas IV SD Negeri 2 Jatinom, Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Wonogiri yang berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa yang berdampak pada hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan minat belajar yang tercermin dalam antusias mengikuti pembelajaran pada prasiklus 32%, pada siklus I 68,2%, siklus II 100%. Minat belajar dalam memusatkan perhatian pada pembelajaran dari prosentase prasiklus 36%, siklus I 77,3%, dan siklus II 100%. Minat Belajar Siswa dalam Rajin dalam belajar dari prosentase prasiklus 32%, siklus I 63,6%, dan siklus II 96%. Minat belajar siswa dalam menunjukkan perilaku positif dari prosentase prasiklus 48%, siklus I 77,3%, dan siklus II 100%. Minat belajar siswa dalam menunjukkan rasa ingin tahudari prosentase prasiklus 28%, siklus I 59,1%, dan siklus II 96%. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan. Sebelum tindakan sebesar 12% siswa yang tuntas dalam pembelajaran dan setelah dilakukan tindakan meningkat sebesar 40,9% pada siklus I, dan di akhir tindakan meningkat menjadi 88%. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan strategi pembelajaran Learning Contract dapat meningkatkan minat belajardan hasil belajar siswa kelas IV pada tema Indahnya Negeriku di SDN 2 Jatinom Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2014/2015. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LC Special aspects of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/32933/ 
787 0 |n A510110 062 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/32933/  |z Connect to this object online