Pengaruh Penerapan Metode Belajar Tuntas TerhadapHasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD NegeriWironanggan 01 Gatak Sukoharjo Tahun 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh hasil belajar setelah penerapan metode belajar tuntas pada siswa kelas V SD Negeri Wironanggan 01 Gatak Sukoharjo. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen. Subyek dalam penelitian ini siswa kelas V SD Negeri Wi...
Saved in:
Main Authors: | WAHYUDI, FAUSI IKHSAN (Author), , Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si., M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Wironanggan 01 Tahltn 2a14/2015
by: Saputro, Eko, et al.
Published: (2015) -
PEMAHAMAN MENGENAI NILAI-NILAI PANCASILA PADA MASYARAKAT STUDY EKSPLORASI DI DESA WIRONANGGAN KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2010
by: UTAMI , DEWI
Published: (2009) -
PENGARUH STRATEGI BELAJAR TUNTAS TERHADAPHASIL BELAJAR SISWA SMK PADA KOMPETENSI PENGUJIAN,PEMELIHARAAN DAN PENGGANTIAN BATERAI (OPKR 50-001 B)
by: Casidin, -
Published: (2008) -
Pengaruh Motivasi Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri Wironanggan 01 Tahun Pelajaran 2014/ 2015
by: Sari, Novita, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Minat Belajar Melalui Media Lagu Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas IV SD N Wironanggan 01 Tahun 2014/2015
by: Cahyani, Ari Ratna, et al.
Published: (2015)