Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 JambuTahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan antara lingkungan keluarga dengan motivasi belajar, (2) hubungan antara pemanfaatan sumber belajar dengan motivasi belajar, dan (3) hubungan antara lingkungan keluarga dan pemanfaatan sumber belajar dengan motivasi belajar. Metode penelitia...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Hidayati, Eny (Autor), , Drs. Djumali, M.Pd (Autor) |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
2015.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SD
od: Permana, Sukandi
Wydane: (2006) -
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS
od: Nurlaili Dina Hafni
Wydane: (2020) -
Kemandirian belajar dalam mata pelajaran ilmu Pengetahuan sosial ditinjau dari motivasi belajar dan Lingkungan belajar siswa kelas viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kunduran tahun ajaran 2015/2016
od: Sunarto, Ricky, i wsp.
Wydane: (2016) -
Kreativitas Belajar Siswa Ditinjau Dari Lingkungan Keluarga Dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
od: Santoso, Fuat Agus, i wsp.
Wydane: (2014) -
PEMANFAATAN LINGKUNGAN PERKEBUNAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
od: Astuti Dwi Trisna, -
Wydane: (2010)