Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, DanKomunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis kontribusi kemampuan berpikir kreatif, number sense, dan komunikasi matematis terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini adala...
שמור ב:
Main Authors: | Irjayanti, Widhi (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author) |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
2015.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DANKOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PRESTASI KERJAPADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKANDI KABUPATEN SUKOHARJO
מאת: HENDRIYANTO, HENDRIYANTO
יצא לאור: (2007) -
Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Purwodadi
מאת: Arimurti, Shella Aprisa, et al.
יצא לאור: (2017) -
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit
מאת: Utami, Dyah Rizki, et al.
יצא לאור: (2017) -
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi serta Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta
מאת: Usman, Muhammad Rizal
יצא לאור: (2014) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Dan Number Head Together (NHY) Berbasis LKS Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Kelas VIII Semester Genap SMPN 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2012/2013)
מאת: Domas, Joko, et al.
יצא לאור: (2013)