कवर छवि

Peningkatan Kemampuan Menalar Dan Memecahkan Masalah Matematikadengan Model Inquiry Learning Berbasis Group Investigation Pada Siswakelas VII Semester 1 SMP Negeri 2 Grobogan Tahun 2014/2015

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menalar dan memecahkan masalah matematika dengan model Inquiry Learning berbasis Group Investigation (GI). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru matematika...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Rimbayanto, Alek (लेखक), , Nining Setyaningsih, Dra. M.Si (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2015.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Implementasi Pembelajaran MatematikaDengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan GiDitinjau Dari Komunikasi Matematis
द्वारा: Maradani, Anta Vini, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAHMATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABELPADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP MUHAMMADIYAH 4SAMBI TAHUN AJARAN 2015/2016
द्वारा: NOVITASARI, DIAN, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan MasalahGaris Singgung Lingkaran pada Siswa Kelas VIIIMTs Muhammadiyah Waru Baki SukoharjoTahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Novitasari, Dwi, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika(Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
द्वारा: Hasanah, Inas Zahra, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Peningkatan Kemampuan Memecahkan MasalahMelalui Model Problem Based Instruction(PBI)Materi Pecahan Pada Siswa Kelas IVSdn 3 Grobogan Semester 2Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: Widyastutie, Anita, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Game Android "MENALAR" Berbasis Adobe Animation CC
द्वारा: Ryan Angga Pratama, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Inquiry Learning Dalam Pembelajaran Matematika(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas XI MAN 2 Boyolali Tahun 2014/2015)
द्वारा: Ihsan Syaifuddin, Muhammad, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning Pada SiswaKelas IV SDN 03 Jatisobo Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: Siamtini, Siamtini, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika(PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 SurakartaTahun Ajaran 2014/2015)
द्वारा: Pratama, Yotam Agung, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Analisis Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Perbedaan Gender(Pada Kelas Vii Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
द्वारा: Khairunnisa, Rifda, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH DENGAN MODEL COMMUNITY OF INQUIRY PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
द्वारा: Dini Asryani, -
प्रकाशित: (2021)

KOMPETENSI BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MEMECAHKAN PERSOALAN HOTS BERDASARKAN GAYA BELAJAR
द्वारा: Putri Octaviana, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Peningkatan Kemampuan Bernalar Siswa DenganPendekatan Scientific Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) (Ptk Kelas VII A Semester 1 SMP N 2 Sawit 2013/2014)
द्वारा: Rusyani, Ratna Citra, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Implementasi Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Bamboo Dancing Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Nogosari Tahun 2013/2014)
द्वारा: Asih, Murni, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Strategi Inquiry Dengan Berbasis Macromedia Flash 8 Dalam Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas XI Semester Genap SMK N 1 Banyudono Tahun 2013/2014
द्वारा: Rizki R,, Bayu Hepy, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Inquiring Minds Want To Know Berbasis Pemecahan Masalah (Kelas X Semester 2 SMK Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
द्वारा: Yunianto, Bayu Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Analisis Kesadahan Air Tanah Di Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Propinsi Jawa Tengah
द्वारा: Setyaningsih, Nining, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PROSES METAKOGNISI MAHASISWA DENGAN TIPE ADVERSITY QUOTIENT (AQ) QUITTERS DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA
द्वारा: Rosana Setyaningsih
प्रकाशित: (2019)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014)
द्वारा: Nur'aini, Anisah, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Pengaruh Kegemaran Bermain Game Terhadap Kemampuan Menalar Siswa Di SD N Premulung No 94 Surakarta Tahun 2014/2015
द्वारा: Agata, Liliani, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Peningkatan Koneksi Matematika Melalui Model Discovery Learning Berbasis Brainstorming Pada Siswa Kelas VIII-H Semester Genap SMP Negeri 5 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Alistina, Jevi, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Polya's Steps (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Temon Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
द्वारा: Rifa'i, Riza Muhammad, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, DanKomunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Irjayanti, Widhi, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Penerapan Metode Krulik - Rudnick Untuk MeningkatkanKemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Dalam Memecahkan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII SMP uhammadiyah 5Surakarta tahun Ajaran 2012/2013)
द्वारा: Munawaroh, Atik, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Rohmiyatun, Rohmiyatun, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Mengembangkan Keterampilan Memecahkan Masalah melalui Pembelajaran Berdasar Masalah
द्वारा: Imami Arum Tri Rahayu, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Pengaruh Suasana Belajar Dan Motivasi Belajar TerhadapIntensitas Belajar Serta Dampaknya Pada Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP N 1 Trangkil Tahun Ajaran 2014/2015)
द्वारा: MUSTOFA, WAHID, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Implementasi Strategi Team Assisted Individualization (TAI) Dan Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kecerdasan Emosional Siswa (Penelitian di Kelas VII Semester Genap MTs N Surakarta 1 Tahun Ajaran 2012/ 2013)
द्वारा: Mufida Y. I, Luthfi, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK, PEMECAHAN MASALAH DAN PENEMUAN TERHADAP KEMAMPUAN MENALAR DAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA KONSEP PENCEMARAN AIR
द्वारा: Janah, Neneng Maryam Jamaliah Nurul
प्रकाशित: (2015)

Metakognisi Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika
द्वारा: Riani, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Script Pada SiswaKelas Vii Semester Genap SMP Muhammadiyah 10Surakarta Tahun 2011/2012
द्वारा: Marlina, Fitria, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

HUBUNGAN KOMPETENSI GURU MATEMATIKADENGAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI DALAMPROSES BELAJAR MENGAJAR
द्वारा: HASTUTIK, LIS
प्रकाशित: (2007)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together(Ptk Pada Siswakelasviisemester Gasal Di Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2014/2015)
द्वारा: kurniawati, Novia Suci, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep MatematikaDengan Metode Question Student Have(Ptk Pembelajaran Kelas Vii B Smp Karya Toroh)
द्वारा: PUTRI, IKE NOVIANTI MEGA
प्रकाशित: (2012)

Analisis Lembar Kerja Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Ditinjau Dari Taksonomi Bloom Revisi
द्वारा: Kurniawan, Muhammad Fajar, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Peningkatan Pemahaman Konseptual Dan Prosedural Matematika Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Group Investigation (Gi)(PTK pada Siswa SMK Muhammadiyah Delanggu Kelas X Semester Genap Tahun 2015/2016)
द्वारा: Mahardika, Adhitya Try, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Peningkatan Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 11 Surakarta Tahun 2014/2015
द्वारा: Adi Putra, Oki Rizqi, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Proses Metakognisi Mahasiswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika
द्वारा: Danang Setyadi
प्रकाशित: (2018)

Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Memecahkan Masalah
द्वारा: Jackson Pasini Mairing
प्रकाशित: (2017)

Membangun Metakognisi Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika
द्वारा: Ummu Sholihah
प्रकाशित: (2016)