Kontribusi Motivasi, Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delangggu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
Mathematics learning outcomes are the changes that happen to the students after doing the math learning process. Such changes as the student learning experience which includes cognitive, affective, psychomotor. Mathematics learning outcomes in SMK Muhammadiyah Delanggu including low. This can be see...
Saved in:
Main Authors: | Wati, Lutfi Mei Kuncoro (Author), , Drs.Ariyanto,.M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kontribusi Minat Belajar, Lingkungan Dan KemandirianBelajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa KelasX SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015
by: Pramanasari, Nurbaity Eka, et al.
Published: (2015) -
Kontribusi Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan BelajarTerhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIIISMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
by: NARSIH, Narsih, et al.
Published: (2013) -
Kontribusi Kemandirian Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kelengkapan Fasilitas Belajar Dan Jarak Tempat Tinggal Siswa SMK 1 Muhammadiyah Sukoharjo
by: Hapsari, Siwi Aulia, et al.
Published: (2013) -
KONTRIBUSI MOTIVASI, FASILITAS, DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP KEMANDIRIAN DALAM PEMBELAJARANMATEMATIKA SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2KLATEN UTARA SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016
by: Febriantika, Nilam, et al.
Published: (2016) -
Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Blora Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Wibowo, Arisona Heri, et al.
Published: (2014)