Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Cooperative Learning Tipe NHT (Number Head Together) Pada Siswa Kelas VIII (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Surakarta)
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Variabel yang menjadi sasaran dalam penelitian tindakan kelas adalah hasil belajar dan aktivitas belajar Pendidikan Agama...
Saved in:
Main Authors: | Wahyuni, Ulfah Husniah (Author), , Dr. Abdullah Aly, M.Ag (Author), , Dr. Ari Anshori, M.Ag (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pelaksanaan Strategi Pembelajaran INCLUDE Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Inklusi Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Rahmadani, Caturisa, et al.
Published: (2017) -
Pemikiran Nidhal Guessoum Dalam Integrasi Islam Dan Sains Modern: Implementasi Pada Pengembangan Modul Ajar IPA Untuk Kelas VII Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)
by: Damayanti, Anik, et al.
Published: (2017) -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Pelajaran Akhlak Di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Romadhoni, Annisa, et al.
Published: (2015) -
Implementasi Pendidikan Islam Terpadu Di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Putri Abu Hurairah Mataram Nusa Tenggara Barat Tahun 2015
by: Syarifuddin, Syarifuddin, et al.
Published: (2016) -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al-Qur'an kelas X di SMK N 2 Gedangsari Gunungkidul DIY 2014-2015
by: Miyarsi, Miyarsi, et al.
Published: (2015)