Studi Komparasi Strategi Pembelajaran CIRC (CooperativeIntegrated Reading Composition) Dan Scramble TerhadapHasil Belajar Pada Tema 5 Subtema 2 Siswa Kelas IV SDNegeri Ngadirejo 1 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Membedakan hasil belajar pada tema 5 subtema 2 dalam penggunaan strategi CIRC (Cooperative Integrated Reading Composition) dan Scramble siswa kelas IV SD N Ngadirejo 1 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. 2) Untuk menunjukkan mana yang lebih besar pengaruhnya an...
Saved in:
Main Authors: | Ambarwati, Retno (Author), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan S.H, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Komunikasi MatematikaDengan Menerapkan Metode Pembelajaran CooperativeIntegrated Reading And Composition (CIRC)(PTK di SMP Negeri 2 Mojosongo Pokok Bahasan Persegi Panjang dan Persegi Pada Siswa Kelas VII A Tahun 2011/2012
by: Astuti, Sri Wahyu
Published: (2012) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN TEMA 6 CITA-CITAKU DI SEKOLAH DASAR
by: Alfina Nurfauziah, -
Published: (2019) -
Komparasi Penggunaan Strategi Scramble Dengan WordSquare Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V
by: Saputri, Fitria Isty Gita
Published: (2016) -
Studi Perbandingan Antara Strategi Pembelajaran Scramble Dan Word Square Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SD N Ngadirejo 01 Tahun Ajaran 2013/ 2014
by: Prasetyo, Hafid Angga, et al.
Published: (2014) -
Implementasi Media Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Vocabulary Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IV SD N Ngadirejo Ii Kartasura
by: Meiyanti, Ninik, et al.
Published: (2013)