Pengelolaan Kelas Inklusi di SD N 3 Banyudono Boyolali Th 2014
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Perencanaan pembelajaran Kelas Inklusi; 2) Proses pembelajaran di Kelas Inklusi; 3) Partisipasi masyarakat pada pembelajaran kelas Inklusi di SD Negeri 3 Banyudono. Bentuk penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Populasi penelitian terdiri dari orang t...
Tallennettuna:
Päätekijät: | Bardi, Bardi (Tekijä), , Prof. Dr. Bambang Sumardjoko (Tekijä), , Dr. Eko Supriyanto, SH. MH (Tekijä) |
---|---|
Aineistotyyppi: | Kirja |
Julkaistu: |
2015.
|
Aiheet: | |
Linkit: | Connect to this object online |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Karakter Di MTS N Klaten
Tekijä: Nuryanti, Rina, et al.
Julkaistu: (2015) -
Pengelolaan Kelas Bakat Istimewa di SMA Negeri 1 Slogohimo
Tekijä: Suyoto, Suyoto, et al.
Julkaistu: (2015) -
Manajemen Penyelenggaraan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus SMK Negeri 8 Surakarta)
Tekijä: Kurniawan, Heppy Budi, et al.
Julkaistu: (2015) -
Pengelolaan Pembelajaran Kelas Inklusi di SDN Ronggo 03 Kecamatan Jaken Kabupaten Pati
Tekijä: Roni, Ahmad Yusuf, et al.
Julkaistu: (2015) -
Implementasi Karakter Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
Tekijä: Waskito, Galih, et al.
Julkaistu: (2015)