Pengelolaan Kelas Inklusi di SD N 3 Banyudono Boyolali Th 2014
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Perencanaan pembelajaran Kelas Inklusi; 2) Proses pembelajaran di Kelas Inklusi; 3) Partisipasi masyarakat pada pembelajaran kelas Inklusi di SD Negeri 3 Banyudono. Bentuk penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Populasi penelitian terdiri dari orang t...
Saved in:
Main Authors: | Bardi, Bardi (Author), , Prof. Dr. Bambang Sumardjoko (Author), , Dr. Eko Supriyanto, SH. MH (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Karakter Di MTS N Klaten
by: Nuryanti, Rina, et al.
Published: (2015) -
Pengelolaan Kelas Bakat Istimewa di SMA Negeri 1 Slogohimo
by: Suyoto, Suyoto, et al.
Published: (2015) -
Manajemen Penyelenggaraan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus SMK Negeri 8 Surakarta)
by: Kurniawan, Heppy Budi, et al.
Published: (2015) -
Pengelolaan Pembelajaran Kelas Inklusi di SDN Ronggo 03 Kecamatan Jaken Kabupaten Pati
by: Roni, Ahmad Yusuf, et al.
Published: (2015) -
Implementasi Karakter Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Waskito, Galih, et al.
Published: (2015)