Studi Komparasi Antara Strategi Make A Match Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 antara penerapan strategi make a match dengan strategi the power of two pada siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah, (2) manakah yang lebih besar pengaruhnya antara strategi make a match deng...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_33985 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a YULIATI, ISNAINI |e author |
700 | 1 | 0 | |a , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan S.H, M.Pd |e author |
245 | 0 | 0 | |a Studi Komparasi Antara Strategi Make A Match Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 |
260 | |c 2015. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/3/BAB%20I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/5/BAB%20II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/6/BAB%20III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/7/BAB%20IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/8/BAB%20V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/9/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/10/LAMPIRAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/33985/13/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 antara penerapan strategi make a match dengan strategi the power of two pada siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah, (2) manakah yang lebih besar pengaruhnya antara strategi make a match dengan strategi the power of two dalam pembelajaran tema 6 subtema 1 pembelajaran 1 terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah tahun 2014/2015. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah uji t yang didahului dengan uji prasyarat analisis yaitu uji keseimbangan dan uji normalitas. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,037 > 1,994 dengan nilai rata-rata hasil belajar kelas IVA lebih besar dibandingkan kelas IVC, yaitu 85,00 > 80,14. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) ada perbedaan hasil belajar tema 6 subtema 1 pembelajaran 1 dalam pengunaan strategi make a match dan strategi the power of two pada siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah, (2) strategi make a match lebih besar pengaruhnya dibandingkan stratregi the power of two terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a LB1501 Elementary Education | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/33985/ | |
787 | 0 | |n A510110169 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/33985/ |z Connect to this object online |