Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kemampuan Sains Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Sribit Kecamatan Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan sains anak yang masih beragam. Hal ini disebabkan salah satunya karena metode pembelajaran yang sering digunakan adalah metode pemberian tugas dimana metode tersebut kurang memberikan kesempatan pada anak untuk melakukan percobaan-percobaan sehingga ana...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sari, Nita Ratna (Author), , Dr. Darsinah, M. Si (Author)
Format: Book
Published: 2015.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_34012
042 |a dc 
100 1 0 |a Sari, Nita Ratna  |e author 
700 1 0 |a , Dr. Darsinah, M. Si  |e author 
245 0 0 |a Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kemampuan Sains Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Sribit Kecamatan Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015 
260 |c 2015. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/1/ARTIKEL%20PUBLIKASI.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/2/HALAMAN%20DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/3/BAB%20I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/8/BAB%20II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/11/BAB%20III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/14/BAB%20IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/15/BAB%20V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/22/LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34012/23/SURAT%20PERNYATAAN%20ARTIKEL%20PUB.pdf 
520 |a Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan sains anak yang masih beragam. Hal ini disebabkan salah satunya karena metode pembelajaran yang sering digunakan adalah metode pemberian tugas dimana metode tersebut kurang memberikan kesempatan pada anak untuk melakukan percobaan-percobaan sehingga anak belum paham mengenai sebab dan akibat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen terhadap kemampuan sains pada anak kelompok B di TK Pertiwi Sribit Kecamatan Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan yaitu pre-experimental design jenis one group pretest-possttest design. Subyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di TK Pertiwi Sribit Kecamatan Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015 yang berjumlah 29 anak. Teknik pengumpulan data kemampuan sains yang digunakan adalah observasi. Teknik analisis data menggunakan t-test. Hasil penelitian diperoleh kemampuan sains anak kelompok B pada pretest sebesar 305 dan posttest 435. Hasil analisis data uji t diperoleh bahwa thitung< -ttabel = -6.149 < -2.051. Hal ini menunjukkan bahwa H_a diterima dan H_o ditolak. Kesimpulan penelitian ini adalah metode eksperimen berpengaruh terhadap kemampuan sains anak kelompok B di TK Pertiwi Sribit Kecamatan Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB Theory and practice of education 
690 |a LB1501 Elementary Education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/34012/ 
787 0 |n A520110047 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/34012/  |z Connect to this object online