Studi Komparasi Strategi Circ Dengan Strategi Team Pair Solo Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh strategi CIRC (Cooperative Integrative Reading and Composition) dengan strategi Team Pair Solo terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Muhammadiyah PK Boyolali, (2) manakah antara strategi CIRC (Cooperative Integrative...
Saved in:
Main Authors: | RAKHMAWATI, FITRIANA (Author), , Drs. Mulyadi, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Strategi Penerimaan Peserta Didik Baru Di SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali
by: PRAMACHINTYA, Destyana Ratih, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Team Game Tournament Dengan Media Cartoon Game Pada Siswa Kelas 2 MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
by: Fatoni, Fatkhul, et al.
Published: (2016) -
KOMPARASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM PAIR SOLO DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS
by: Nelma Dortje Lethulur, et al.
Published: (2022) -
Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
by: Yayang, Monica, et al.
Published: (2016) -
Studi Komparasi Strategi Word Square DenganEveryone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III MIM Srebegan Tahun Pelajaran 2015/2016
by: Diah Ratnasari, Novita, et al.
Published: (2016)