Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Menganyam Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Mrisen III Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
Menganyam adalah kerajinan yang di olah menjadi suatu karya indah menggunakan bahan-bahan tradisional atau bahan jadi secara menarik bagi anak dimana setiap gerakan tangan yang di asah akan meningkatkan motorik halusnya. Fakta yang terjadi di Taman Kanak-Kanak banyak guru yang belum mengajarkan meng...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoums_34371 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Ilhami, Windita Fitri |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Menganyam Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Mrisen III Klaten Tahun Ajaran 2014/2015 |
| 260 | |c 2015. | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/2/HALAMAN%20DEPAN.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/7/BAB%20I.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/8/BAB%20II.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/9/BAB%20III.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/15/BAB%20IV.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/16/BAB%20V.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/17/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/18/LAMPIRAN.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/34371/19/SURAT%20PERNYATAAN%20PUBLIKASI%20KARYA%20ILMIAH.pdf | ||
| 520 | |a Menganyam adalah kerajinan yang di olah menjadi suatu karya indah menggunakan bahan-bahan tradisional atau bahan jadi secara menarik bagi anak dimana setiap gerakan tangan yang di asah akan meningkatkan motorik halusnya. Fakta yang terjadi di Taman Kanak-Kanak banyak guru yang belum mengajarkan menganyam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Dalam sehari-hari pembelajaran bersifat konvensional, yang mana metode pembelajaran masih berpusat pada guru serta kurangnya sarana dan prasarana disekolah, tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Pertiwi Mrisen III Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan proses kerja 2 siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek peneliti adalah guru dan 15 anak kelompok B TK Pertiwi Mrisen III. Hasil penelitian menyatakan bahwa dengan kegiatan menganyam dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak TK Pertiwi Mrisen III Juwiring Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Adapun peningkatan rata-rata prosentase kemampuan motorik halus anak dari sebelum tindakan sampai dengan siklus II yakni prasiklus 40,16%, siklus I 62,83%, Siklus II 84,36%. Kesimpulan penelitian ini adalah adanya peningkatan terhadap kemampuan motorik halus dengan menganyam di TK Pertiwi Mrisen III Klaten Tahun Ajaran 2014/2015 | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a LB Theory and practice of education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/34371/ | |
| 787 | 0 | |n A520110037 | |
| 856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/34371/ |z Connect to this object online |