Penerapan Pendekatan Scientifik Dengan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Partisipasi Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Masaran Semester Genap Tahun 2014/2015)
Tujuan Penelitain ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep dan partisipasi belajar siswa kelas VII SMP N 2 Masaran Sragen dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah guru sebagai pemberi t...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Munandar, Aris Tri (Yazar), , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2015.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Peningkatan Kemandirian Belajar Dan Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Scientifik Dengan Strategi Discovery LEARNING (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojogedang Tahun ajaran 2014/2015)
Yazar:: Hermawan, Taufik Budi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Partners In Learning (PTK Bagi Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2013/2014)
Yazar:: Kesturi, Resti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Penerapan Model Pembelajaran Learning Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Partisipasi Siswa (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
Yazar:: Wulandari, Laili, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya(PTK Bagi Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 3 Gondangrejo Tahun 2013/2014)
Yazar:: Mulyoto, Danang Joko, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Peningkatan Kemampuan KomunikasiDan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PTK pada siswa kelas VII semester genap SMP N 1 Ngemplak)
Yazar:: Khasanah, Fadhilah Munawaroh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)