Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Pembelajaran IPS Materi Pranata Sosial Dalam Masyarakat Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Teras BoyolaliTahun Ajaran 2014/2015
Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Teras Boyolali pada siswa kelas VIII. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat pemahaman siswa pada mata pelajaran IPS materi pranata sosial dalam masyarakat yang menggunakan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) tipe STAD dan mengetahui tin...
Saved in:
Main Author: | Azka, Milatu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Penggunaan Strategi Jigsaw Dalam Pembelajaran IPS Materi Pranata Sosial Masyarakat Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2014/2015
by: Churiyati, Nurul, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui ModelPembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing DalamPembelajaran Ipa Kelas IV SD Negeri 1 Andong BoyolaliTahun Ajaran 2011/2012
by: Asih, Rimadhani Fajar Tri
Published: (2012) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Tita Riani, -
Published: (2012) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN ANAK DALAM MENYIMAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
by: Prasasti, Ruth Hening
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISSIONS (STAD) PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK
by: Oktaviany, Chintia
Published: (2014)