Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan pemberian reward atau hadiah pada siswa kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta pada tema pahlawanku. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Purwaningsih, Amin (Auteur), , Dr. Samino, M.M (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: A51011000, 2015-07-11.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_34695
042 |a dc 
100 1 0 |a Purwaningsih, Amin  |e author 
700 1 0 |a , Dr. Samino, M.M.  |e author 
245 0 0 |a Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta 
260 |b A51011000,   |c 2015-07-11. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/27/02.%20NASKAH%20PUBLIKASI.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/28/03.%20HALAMAN%20DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/8/04.%20BAB%20I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/9/05.%20BAB%20II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/13/06.%20BAB%20III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/16/07.%20BAB%20IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/19/08.%20BAB%20V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/20/09.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/21/10.%20LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34695/26/01.%20SURAT%20PERNYATAAN%20PUBLIKASI%20KARYA%20ILMAH.pdf 
520 |a Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan pemberian reward atau hadiah pada siswa kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta pada tema pahlawanku. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah guru dan siswakelas IV SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta, berjumlah 34 siswa, 17 siswa laki-laki, 17 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara ,dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan model alir. Berdasarkan hasil penelitian ini, makadapat disimpulkan bahwa melalui penerapan Reward atau hadiah mampu meningkatakan motivasi belajar siswa kelas IV pada tema pahlawanku SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan motivasi belajar siswa dari sebelum tindakan 40,00%; kemudian pada siklus I menjadi 60,00%; naik menjadi 80,00% padasiklus II. Dengan demikian dalam penelitian ini setiap siklus mengalami peningkatan hasil belajar secara signifikan, sehingga penelitian ini dapat diterima 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/34695/ 
787 0 |n A510110002 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/34695/  |z Connect to this object online