Pertemuan Sunni - Syi'ah Dalam Bidang Pendidikan Islam (Studi Pemikiran Azyumardi Azra Dan Jalaludin Rakhmat) Tahun 2007 - 2012

Pendidikan Islam adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama berdasakan ukuran-ukuran Islam. Azyumardi Azra adalah salah satu tokoh Sunni akan tetapi ia bukanlah representasi Sunni, sedan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Maghfuroh, Sofiyatun (Author), , Drs. Ma'arif Jamu'in, M.Si (Author), , Dr. Mutohharun Jinan, M. Ag (Author)
Format: Book
Published: 2015.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_34758
042 |a dc 
100 1 0 |a Maghfuroh, Sofiyatun  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Ma'arif Jamu'in, M.Si  |e author 
700 1 0 |a , Dr. Mutohharun Jinan, M. Ag  |e author 
245 0 0 |a Pertemuan Sunni - Syi'ah Dalam Bidang Pendidikan Islam (Studi Pemikiran Azyumardi Azra Dan Jalaludin Rakhmat) Tahun 2007 - 2012 
260 |c 2015. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/30/NASKAH%20PUBLIKASI%20VALID.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/2/HALAMAN%20AWAL.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/3/BAB%20I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/4/BAB%20II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/6/BAB%20III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/7/BAB%20IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/8/BAB%20V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/9/BAB%20VI.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/21/LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/34758/29/SURAT%20PERNYATAAN%20PUBLIKASI.pdf 
520 |a Pendidikan Islam adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama berdasakan ukuran-ukuran Islam. Azyumardi Azra adalah salah satu tokoh Sunni akan tetapi ia bukanlah representasi Sunni, sedangkan Jalaludin Rakhmat adalah tokoh Syi'ah yang sangat fenomenal di Indonesia. Sunni dan Syi'ah adalah dua wajah yang berbeda dan saling bertentangan sehingga penelitian ini bertujuan untuk: Untuk mendeskripsikan titik pertemuan pendidikan Islam Sunni - Syi'ah dalam pemikiran Azyumardi Azra dan Jalaludin Rakhmat. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dengan pendekatan kualitatif-deskriptif, serta analisis datanya adalah dengan content analysis. Kerangka dasar ajaran Islam yang senantiasa diimplementasikan dalam pendidikan adalah: akidah, syari'ah, dan akhlak. Selain itu dalam kerangka dasar tersebut yaitu tepatnya bidang Syari'ah terdapat dua bagian pokok didalamnya yaitu ibadah dan muamalah. Selain itu dalam kegiatan mu'amalah tersebut terdapat kegiatan politik dan pernikahan. Sehingga dari kerangka dasar tersebut ditemukan titik pertemuan antara keduanya. Dari penelitian yang telah dilakukan, peneliti menemukan bahwa (1) Pertemuan Sunni - Syi'ah dalam pendidikan Islam hanya terdapat pada aspek muamalah pada kegiatan politik, yaitu pada pentingnya seorang pemimpin dalam pemerintahan serta kedaulatan tertinggi dan pemberian hukum yang tertinggi hanya ada pada Allah SWT. (2) sedangkan pertemuan pemikiran antara Azyumadi Azra dan Jalaludin Rakhmat terdapat dalam pemikirannya mengenai pengertian pendidikan Islam dan tujuan pendidikan Islam yakni: Pendidikan Islam adalah proses untuk pembentukan individu mencapai derajat yang tertinggi dan sempurna untuk mewujudkan tugas individu tersebut dalam menjalankan tugasnya sebagai khalifah di muka bumi dengan tujuan untuk dapat mencapai hidup bahagia di dunia dan di akhirat. Dari banyaknya perbedaan yang ada antara Sunni dan Syi'ah terdapat titik pertemuan keduanya khususnya dalam kegiatan politik pada bidang mu'amalah yang termasuk dalam kerangka dasar pendidikan Islam. Sehingga penulis menyimpulkan bahwasanya perbedaan bukan menjadi penghalang untuk menemukan pertemuan dan persamaan antara keduanya. Perbedaan keduanya bukanlah menjadi alasan untuk saling memusuhi dan saling memojokkan satu sama lain, akan tetapi alangkah baiknya jika tidak melihat dari perbedannya akan tetapi hendaknya dilihat dari persamaan antara keduanya. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a BP Bahaism. Theosophy, etc 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/34758/ 
787 0 |n G000120102 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/34758/  |z Connect to this object online