Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMA Sragen Kota

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru terhadap kinerja guru di SMA Sragen Kota, pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kineja guru di SMA Sragen Kota, pengaruh profesionalisme guru dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekola...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Lestari, Dwi Puji (Author), , Drs. Budi Sutrisno, M. Pd (Author)
Format: Book
Published: 2015.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru terhadap kinerja guru di SMA Sragen Kota, pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kineja guru di SMA Sragen Kota, pengaruh profesionalisme guru dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMA Sragen Kota. Penelitian ini dilakukan di SMA Sragen Kota, yaitu SMA Negeri 1 Sragen, SMA Negeri 2 Sragen, SMA Negeri 3 Sragen, dan SMA Muhammadiyah 1 Sragen dengan populasi 226 guru. Sebelum instrumen digunakan, terlebih dahulu dilakukan (try out) instrumen sebanyak 20 guru yang berada didalam populasi diluar sampel. Sampel diambil berdasarkan pada tabel Krecjie dengan taraf kepercayaan 95% yaitu sejumlah 139 guru dengan teknik proportional random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Sebelum pengujian hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis. Teknik analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis menggunakan analisis regresi berganda dan perhitungan sumbangan relatif dan sumbangan efektif. Hasil analisis regresi berganda sebagai berikut Y=14,128 + 0,347X1 + 0,384X2. Hasil koefisien determinasi (R 2 ) diperoleh sebesar 0,486 menunjukkan besarnya pengaruh yang diberikan oleh kombinasi variabel profesionalisme guru dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah adalah 48,6% sedangkan sisanya sebesar 51,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/34906/25/08%20ARTIKEL%20PUBLIKASI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/2/00%20HALAMAN%20DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/6/01%20BAB%20I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/9/02%20BAB%20II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/10/03%20BAB%20III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/11/04%20BAB%20IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/12/05%20BAB%20V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/18/06%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/19/07%20LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/34906/21/10%20PERNYATAAN%20PUBLIKASI.pdf