Pengembangan Bahan Ajar IPS Geografi Kelas VIII Dengan Tema Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya

Pengembangan Bahan Ajar IPS Geografi Kelas VIII Dengan Tema Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria serta keefektifan bahan ajar pada tema permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya yang digunakan digunakan di SMP Negeri 1 Sidoharjo. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan statistik deskriptif. Jenis dari penelitian i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Romadhoni, Rizky Fajar (Author), , Drs. Muhammad Musiyam, M.TP (Author)
Format: Book
Published: 2015.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria serta keefektifan bahan ajar pada tema permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya yang digunakan digunakan di SMP Negeri 1 Sidoharjo. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan statistik deskriptif. Jenis dari penelitian ini menggunakan prosedur penelitian dan pengembangan ( Research and Development) dengan model pengembangan yang dirancang oleh Dick & Carey (2001). Metode pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, angket. Instrumen penelitian yang meliputi angket kebutuham siswa, guru, ahli materi dan ahli desain buku serta hasil pengembangan yang berupa kuisioner. Validitas untuk validasi instrumen penelitian dan pengembangan bahan ajar. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS 15. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dihasilkan hasil penelitian dan pengembangan bahan ajar menunjukkan hasil sangat baik karena terlihat bahwa t hitung adalah -10,965 dengan probabilitas 0,000. Oleh karena probabilitas 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak, yang berarti hasil pretest dan hasil postest adalah tidak sama atau berbeda nyata. Diperkuat dengan respon siswa dengan perolehan angka rata-rata 82,03% yang diartikan sangat baik.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/35091/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/2/HALAMAN%20DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/3/BAB%20I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/4/BAB%20II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/6/BAB%20III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/13/BAB%20IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/14/BAB%20V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/22/LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/35091/25/SURAT%20PERNYATAAN.pdf

Similar Items