Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Snowball Throwing Pada Tema Indahnya Negeriku Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015

• Main Authors: Amiyatun,, Anna (Author), , Dra. Ratnasari Diah Utami, M. Si (Author)
• Format: Book
• Published: 2015.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/35274/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/2/BAB%20I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/6/BAB%20II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/8/BAB%20III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/9/BAB%20IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/10/BAB%20V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/17/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/19/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/35274/22/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan strategi snowball throwing pada tema Indahnya Negeriku siswa kelas IV B SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Dalam penelitian ini subjek penerima tindakan adalah siswa kelas IV yang berjumlah 32 siswa, subjek pelaku tindakan yaitu peneliti dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif meliputi tahap reduksi, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa pada tema Indahnya Negeriku. Hal ini dapat dilihat dari indikator pencapaian motivasi belajar siswa sebagai berikut: 1) tekun menghadapi tugas pada pra siklus 53,13%, pada siklus II meningkat menjadi 90,63%, 2) ulet menghadapi kesulitan pada pra siklus 43,75%, pada siklus II meningkat menjadi 84,38%, 3) menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah pada pra siklus 50,00%, pada Siklus II meningkat menjadi 81,25%, 4) lebih senang belajar mandiri pada pra siklus 46,88%, pada siklus II meningkat menjadi 87,50%, 5) cepat bosan pada tugastugas rutin pada pra siklus 40,63%, pada siklus II meningkat menjadi 81,25%. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi snowball throwing dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada tema Indahnya Negeriku.