Motivasi Belajar Ditinjau dari Kompetensi Guru dan Lingkungan Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
Latar belakang masalah dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya motivasi belajar yang dimiliki siswa dalam mengikuti pembelajaran IPS Terpadu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) untuk mngetahui pengaruh kompetensi guru terhadap motivasi belajar, 2) untuk mengetahui pengaruh lingkung...
Saved in:
Main Authors: | Purwandari, Sri (Author), , Drs. H. Sami'an, M.M (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
by: Sari, Dewi Ratna, et al.
Published: (2015) -
Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kedisiplinan Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Tawangsari Tahun Ajaran 2012/2013
by: Riyani, Kavita, et al.
Published: (2014) -
Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Persepsi Siswa PadaKegiatan OSIS Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
by: Ratnasari, Dewy, et al.
Published: (2014) -
Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Siswa Kelas VII Dan VIII Mts N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
by: RISTANTI, ARUM, et al.
Published: (2017) -
Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Lingkungan Sosial Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smp N 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013
by: Kusumawati, Wahyu, et al.
Published: (2013)