প্রচ্ছদ

Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika(PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 SurakartaTahun Ajaran 2014/2015)

The goal of this research is to improve students' mathematics problem solving abilities by applying a scientific approach based Mind Mapping. This research is a classroom action research. Subject recipient of action that students of grade VII A of Muhammadiyah 5 Surakarta Junior High School tot...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Pratama, Yotam Agung (লেখক), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (লেখক)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	2015.
বিষয়গুলি:	Thesis NonPeerReviewed
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Connect to this object online
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Peningkatan Penalaran dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual dengan Strategi Mind Mapping (PTK pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Temon Boyolali Tahun 2012/2013)
অনুযায়ী: Yunianto, Wiwit, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Concept Map Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak, Sukoharjo Tahun 2015/2016
অনুযায়ী: Mulyadi, Tri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Analisis Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Perbedaan Gender(Pada Kelas Vii Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
অনুযায়ী: Khairunnisa, Rifda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Peningkatan Penalaran Matematik Melalui Pendekatan Saintifik Dengan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII E MTs Muhammadiyah Blimbing ( PTK Siswa Kelas VIII E MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2013/2014 )
অনুযায়ী: Tahmalia, Intan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Inquiring Minds Want To Know Berbasis Pemecahan Masalah (Kelas X Semester 2 SMK Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
অনুযায়ী: Yunianto, Bayu Tri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together(Ptk Pada Siswakelasviisemester Gasal Di Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2014/2015)
অনুযায়ী: kurniawati, Novia Suci, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Inquiry Learning Dalam Pembelajaran Matematika(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas XI MAN 2 Boyolali Tahun 2014/2015)
অনুযায়ী: Ihsan Syaifuddin, Muhammad, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika (PTK Siswa Kelas VIIE SMP Negeri 1 Wedarijaksa Tahun Ajaran 2013/2014)
অনুযায়ী: Taubah, Rofinda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik PadaKelas Rendah Sd Muhammadiyah 24 Gajahan SurakartaTahun 2016/2017
অনুযায়ী: Iswandari, Watik, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Penerapan Strategi Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Analitik untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kubus dan Balok (PTK pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Karanganyar Tahun 2012/2013)
অনুযায়ী: Ningroem, Aldinna Puspita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
অনুযায়ী: Nora Septina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (PTK Siswa Kelas XI IPA 1 SMA 8 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
অনুযায়ী: Rachmawati, Fika Rizqi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
অনুযায়ী: Mila Karmila Sidik, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Saintifik Problem posing
অনুযায়ী: Natsir Natsir, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Implementasi Pendekatan Matematika Realistik Dengan Metode Pq4r Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIIC Semester I SMP Amal Mulya Tawangmangu Tahun Pelajaran 2012/2013)
অনুযায়ী: Putri, Agnetta Eka, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Peningkatan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Mind Mapping (PTK Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 1 Kartasura Tahun 2013/2014)
অনুযায়ী: Kurniasari, Winda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Peningkatan Kemampuan Bernalar Siswa DenganPendekatan Scientific Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) (Ptk Kelas VII A Semester 1 SMP N 2 Sawit 2013/2014)
অনুযায়ী: Rusyani, Ratna Citra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

PENGARUH PENERAPAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
অনুযায়ী: Rahayu, D Niar Sri
প্রকাশিত: (2016)

Metode Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika
অনুযায়ী: Rahma Faelasofi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Implementasi Pendekatan Scientific Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK pada Siswa Kelas VIID Semester Gasal SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
অনুযায়ী: Prasetyo, Sigit, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Penerapan strategi pembelajaran mind mapping untukmeningkatkan keaktifan belajar siswa dalampembelajaran matematika(ptk pada siswa kelas xii semester ganjil smk negeri 8 surakartatahun ajaran 2011/2012)
অনুযায়ী: Wulandari, Tri Bakti
প্রকাশিত: (2012)

PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA KELAS V
অনুযায়ী: Roheni, _
প্রকাশিত: (2017)

Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Open Ended dan Saintifik
অনুযায়ী: Risma Amelia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

PENGEMBANGAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERKAITAN DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
অনুযায়ী: Desi Puspica Sari, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Realistic Mathematics Education Berbasis Group Investigation Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016
অনুযায়ী: Khasanah, Nestiyani Uswatun, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika Pada Siswa Smp Kelas VII Di SMP N 2 Gatak Sukoharjo
অনুযায়ী: Sulistiyorini, Sulistiyorini, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Strategi Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas IV SDN 2 Taskombang Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Farida, Nunung, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Problem Solving Pada Pokok Bahasan Perbandingan (PTK pada Siswa Kelas VIIB Semester Gasal SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
অনুযায়ী: Rahmawati, Rena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
অনুযায়ী: Oktaviani, Putri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Mind Mapping Dan Concept Maps Ditinjau Dari Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
অনুযায়ী: Indah Mariyana, Evit, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Pola Belajar Siswa Dalam Pemecahan Masalahdi Kelas IX SMP Muhammadiyah 1 SurakartaTahun Ajaran 2011/2012
অনুযায়ী: Sholikah, Siti
প্রকাশিত: (2012)

Implementasi Pendekatan Kontekstual Dengan Strategi Rotating Trio Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika Dan Hasil Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014)
অনুযায়ী: Cahyanti, Eni Nur, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014)
অনুযায়ী: Nur'aini, Anisah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP
অনুযায়ী: Hayat, Romjatul
প্রকাশিত: (2016)

Pendekatan Saintifik dengan Berbasis Discovery Learning untuk Mendukung Kemampuan Communication, Critical Thinking, dan Pemecahan masalah
অনুযায়ী: Aprilina Dwi Astuti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL PBL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
অনুযায়ী: Ramadhan Permadikusuma Nugraha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SMAN 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR
অনুযায়ী: Nuralam Nuralam, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah Belajar Matematika Melalui Strategi Means Ends Analysis (Ptk Di Kelas Vii Semester Ii Smp Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
অনুযায়ী: PUSPITASARI, ITTA DENNY
প্রকাশিত: (2012)

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Group Investigation(GI) (PTK Pembelajaran Matematika Kelas XI Tata Busana (TB) di SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015)
অনুযায়ী: Erawati, Erna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Solving Berbasis Media Visual Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013)
অনুযায়ী: Anjarsari, Febrilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)