Kejujuran Akademik Pada Mahasiswa

Pendidikan adalah pengembangan potensi diri dalam hal intelektual, spiritual dan emosional. Pendidikan juga berperan membentuk mahasiswa yang berkarakter dan jujur. Namun hingga saat ini, masih ada masalah ketidakjujuran mahasiswa seperti plagiat, menyontek, dan sebagainya. Tujuan penelitian ini ada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: NUGROHO, Dimas Satrio (Author), , Dr. Sri Lestari, S.Psi.,M.Si (Author)
Format: Book
Published: 2015-02.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_37885
042 |a dc 
100 1 0 |a NUGROHO, Dimas Satrio  |e author 
700 1 0 |a , Dr. Sri Lestari, S.Psi.,M.Si.  |e author 
245 0 0 |a Kejujuran Akademik Pada Mahasiswa 
260 |c 2015-02. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/1/03.%20HALAMAN%20DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/4/04.%20BAB%20I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/5/05.%20BAB%20II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/6/06.%20BAB%20III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/7/07.%20BAB%20IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/8/08.%20BAB%20V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/9/09.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/14/02.%20NASKAH%20PUBLIKASI.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/37885/18/01.%20Surat%20Pernyataan%20Publikasi%20Karya%20Ilmiah.pdf 
520 |a Pendidikan adalah pengembangan potensi diri dalam hal intelektual, spiritual dan emosional. Pendidikan juga berperan membentuk mahasiswa yang berkarakter dan jujur. Namun hingga saat ini, masih ada masalah ketidakjujuran mahasiswa seperti plagiat, menyontek, dan sebagainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan bentuk-bentuk kejujuran dan ketidakjujuran dalam lingkup akademik pada mahasiswa serta alasan yang mendasari perilaku kejujuran dan ketidakjujuran akademik pada mahasiswa Metode dan alat pengumpul data pada penelitian ini menggunakan kuesioner berbentuk vignette. Partisipan yang berjumlah 126 orang dalam penelitian ini merupakan mahasiswa di Universitas Matahari. Partisipan berasal dari fakultas Farmasi, fakultas Tekhnik, fakultas Psikologi dan fakultas Hukum. Perilaku jujur yang sering muncul ditunjukkan dengan tetap berusaha mengerjakan sendiri. Adanya faktor pengawas yang disiplin mampu menekan perilaku kecurangan akademik. Sedangkan bentuk ketidakjujuran akademik yang sering muncul berupa perilaku mencontek, menyalin tugas milik teman, mengutip dari blog, memberikan jawaban kepada teman ingin mencontek, serta tetap membuka contekan yang dibawa saat ujian. Perilaku ketidakjujuran ini bertujuan untuk mencapai tujuan tertentu tanpa bersusah payah seperti tugas bisa terselesaikan dan agar mendapat nilai yang bagus dengan cara mencontek, menghindari hukuman karena belum mengerjakan tugas dan terpaksa karena waktu yang sudah mepet serta karena rasa solidaritas antar teman. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a BF Religion and Philosophy 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/37885/ 
787 0 |n F100100190 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/37885/  |z Connect to this object online