Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Materi Benda Dan Sifatnya Siswa Kelas IV SDN Sambirejo 148 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat belajar IPA materi benda dan sifatnya dengan mengggunakan Model Think-Pair-Share (TPS) siswa kelas IV SDN Sambirejo 148 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_38032 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Adi Cahya Saputra, Wahyu |e author |
700 | 1 | 0 | |a , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd |e author |
245 | 0 | 0 | |a Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Materi Benda Dan Sifatnya Siswa Kelas IV SDN Sambirejo 148 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 |
260 | |c 2015. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/1/2.%20NASKAH%20PUBLIKASI.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/4/3.%20HALAMAN%20DEPAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/7/4.%20BAB%20I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/8/5.%20BAB%20II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/9/6.%20BAB%20III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/14/7.%20BAB%20IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/15/8.%20BAB%20V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/16/daftar%20pustaka.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/21/9.%20LAMPIRAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/38032/22/SURAT%20PERNYATAAN%20PUBLIKASI.pdf | ||
520 | |a Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat belajar IPA materi benda dan sifatnya dengan mengggunakan Model Think-Pair-Share (TPS) siswa kelas IV SDN Sambirejo 148 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SDN Sambirejo 148 Surakarta yang berjumlah 35 siswa, subjek pelaku tindakan adalah guru (peneliti). Teknik pengumpulan data dengan Model wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar IPA materi benda dan sifatnya. Hal ini dapat dilihat dari kondisi awal minat belajar siswa rata-rata 59,75%, kemudian pada siklus I minat belajar siswa rata-rata 73,80%, sedangkan pada siklus II rata-rata minat belajar siswa naik menjadi 85,23%. Dengan demikian penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan minat belajar IPA materi benda dan sifatnya siswa kelas IV SDN Sambirejo 148 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
690 | |a LB1501 Elementary Education | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/38032/ | |
787 | 0 | |n A510110183 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/38032/ |z Connect to this object online |