Penggunaan Media Video Pembelajaran IPS Terpadu pada Sub Materi Mendeskripsikan Kondisi Geografis Indonesia Siswa Kelas VII SMP N 2 Banyudono
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan media video pembelajaran. Model exsperimen yang digunakan menggunakan video animasi yang bergerak, dan bersuara. Penelitian ini menekankan pada penggunaan media yang telah ada untuk dilakukan uji coba atau disebut exsperimen, penelitian ini...
Saved in:
Main Authors: | Hanafi, Eska (Author), , Dr. Tjipto Subadi, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektifitas Pembelajaran IPS Menggunakan Strategi Jigsaw Pada Sub Bab Potensi Dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia Siswa Kelas VII Di SMP N 1 Ngawen Kabupaten Klaten
by: Rismayanti, Dewi, et al.
Published: (2016) -
Efektifitas Penggunaan Strategi Index Card Match (Icm) Dan Strategi Snowball Throwing (St) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial ( Ips ) Terpadu Pada Materi Keadaan Alam Di Indonesia Kelas Vii Smp Negeri 3 Sawit Boyolali
by: Nastiti, Winda, et al.
Published: (2016) -
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Video Untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran Ips Materi Letak Wilayah Indonesia Siswa Kelas VII SMP N 2 Banyudono
by: SULASTO, BIBIT
Published: (2016) -
Pengelolaan Pembelajaran IPA Terpadu Di SMP Negeri 2 Ngawi
by: MAHMUDAH, Ummi, et al.
Published: (2015) -
Pengembangan Bahan Ajar Materi Ips Terpadu Kelas Vii Smp Sub Tema Keadaan Alam Di Indonesia
by: ARYANI, ULYA AJENG, et al.
Published: (2015)