Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Teknik Skrambel Siswa Kelas IV SDN 3 Sembungharjo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014 / 2015

• Hoofdauteurs: PRANOTO, HERU (Auteur), , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2015.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Connect to this object online

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan pembelajaran Teknik Skrambel. Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SD N 3 Sembung...