Ảnh bìa

Kontribusi Kedisiplinan Belajar Dan Keaktifan Dalam Organisasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun Ajaran 2014/ 2015

The purpose of this study was to determine: 1) How big contribution to the discipline of learning mathematics achievement of students of SMA N 1 Mojolaban the academic year 2014/2015, 2) How big contribution to the organization's activity in mathematics achievement of students of SMA N 1 Mojola...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Muamardlaatillah, Pandu (Tác giả), , Drs. Slamet HW, M.Pd (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	2015.
Những chủ đề:	Thesis NonPeerReviewed
Truy cập trực tuyến:	Connect to this object online
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Kontribusi Keaktifan Siswa dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Siswa dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri Surakarta Tahun 2016/2017
Bằng: Saputri, Nunung Pratmulia, et al.
Được phát hành: (2016)

Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Intensitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
Bằng: Widayani, Firda Zakaria, et al.
Được phát hành: (2014)

Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika
Bằng: Priyanto, Sulis, et al.
Được phát hành: (2013)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Jenis Kelamin Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP Negeri 1 Pucakwangi Pati Tahun Ajaran 2012/2013
Bằng: Riana, Rini, et al.
Được phát hành: (2013)

Peningkatan Kedisiplinan Dan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Genius Learning (PTK Pada Siswa Kelas VIIIC Semester Genap di SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014)
Bằng: Napiah, Siti Maspiatun, et al.
Được phát hành: (2014)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: Puspitasari, Rini, et al.
Được phát hành: (2013)

Kontribusi Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan BelajarTerhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIIISMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
Bằng: NARSIH, Narsih, et al.
Được phát hành: (2013)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Minat Baca Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
Bằng: Astuti, Muliana Fauziyah, et al.
Được phát hành: (2013)

Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Learning Cycle Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Filial PulutanTahun Ajaran 2014/2015
Bằng: Hasiyati, Rafi'ah Emmi, et al.
Được phát hành: (2015)

Kontribusi Motivasi Belajar dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Siswa SMA Al Firdaus Tahun Ajaran 2016/2017
Bằng: Indriyani, Asih, et al.
Được phát hành: (2017)

Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 3 Tasikmadu Tahun Ajaran 2015/ 2016
Bằng: Windy Priastuti, Andhita, et al.
Được phát hành: (2016)

Kontribusi Motivasi Belajar, Persepsi Siswa Terhadap Kemampuan Mengajar Guru, dan Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Bằng: Apriyanto, Gangsar, et al.
Được phát hành: (2016)

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Walen tahun 2014/2015
Bằng: Widyarsiwi, Nurani, et al.
Được phát hành: (2015)

Kontribusi Kedisiplinan Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SDN 02 Alastuwo Tahun Ajaran 2016/2017
Bằng: Rohmani, Tutut, et al.
Được phát hành: (2017)

Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo
Bằng: RUKMINI, ERNI, et al.
Được phát hành: (2014)

Peningkatan Keaktifan dan Koneksi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning (PTK Pada Siswa Kelas VIII A SMP N 5 Karanganyar Tahun 2014/2015)
Bằng: Vendianto, Adik, et al.
Được phát hành: (2015)

Pengaruh strategi student teams achievement divisions (stad) dan team assisted individualization (tai) terhadap Hasil belajar matematika ditinjau dari kedisiplinan Siswa kelas vii di smp negeri 2 banyudono Tahun ajaran 2015/2016
Bằng: Nur Pamungkas, Luthfi, et al.
Được phát hành: (2016)

Penerapan Metode Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2014/2015)
Bằng: Ermilia, Fika, et al.
Được phát hành: (2015)

Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Minat Dan Keaktifan Belajar Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
Bằng: Kurniasih, Fitria, et al.
Được phát hành: (2014)

Pengaruh Strategi Two Stay Two Stray dan Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2015/2016
Bằng: Maharani Ainur, Citra, et al.
Được phát hành: (2016)

Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PTK Pada Siswa Kelas VIII G Semester Genap SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2014/2015)
Bằng: Wulandari, Tutik, et al.
Được phát hành: (2015)

Peningkatan Keaktifan Dan Komunikasi Belajar Matematika Melalui Strategi Two Stay Two Stray (PTK Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Ganjil SMP Al- Islam Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014)
Bằng: Wulandari, Retno, et al.
Được phát hành: (2014)

Pengaruh Aktivitas Belajar Terhadap Prestasi BelajarDitinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Pada SiswaKelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Banyudono TahunPelajaran 2013/2014
Bằng: Sabatina, Dea, et al.
Được phát hành: (2014)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Posing Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Keaktifan Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2014/2015
Bằng: Sulistioningsih, Rika, et al.
Được phát hành: (2015)

Pengaruh Keaktifan Siswa dalam Organisasi di Sekolah dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika
Bằng: Iqomuddiin, Yazid, et al.
Được phát hành: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Kemampuan Komunikasi Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 1Ngemplak 2014/ 2015)
Bằng: Kirana, Devy Gatya, et al.
Được phát hành: (2015)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/ 2015)
Bằng: Sherly Yanti, Ayu, et al.
Được phát hành: (2015)

Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Sman 2 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016
Bằng: Ri'ayati, Dewanti, et al.
Được phát hành: (2017)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Perhatian Orang TuaTerhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi Sdn Saren 2Tahun Ajaran 2015/2016
Bằng: RAHMAWATI, IRMA, et al.
Được phát hành: (2016)

Optimalisasi Penggunaan Strategi Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Keberanian Belajar Matematika Siswa ( PTK bagi Siswa Kelas VIII E Semester Genap SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014)
Bằng: Wasilaturochmah, Niva Nur, et al.
Được phát hành: (2014)

Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Pair Solo Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Muayyad Mangkuyudan Tahun Ajaran 2014/2015
Bằng: , Masrurotun, et al.
Được phát hành: (2015)

Pengaruh Minat dan Kedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SDN Gesi 1 Tahun Ajaran 2015 / 2016
Bằng: Fradiyati, Sulfa, et al.
Được phát hành: (2015)

Penerapan Strategi Pembelajaran Group Investigation Untuk Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas XI Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2013/2014)
Bằng: Nugroho, Irvan, et al.
Được phát hành: (2014)

Pengaruh Strategi Numbered Heads Together (Nht) Dan Two Stay Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Bằng: KHOTIMAH, KHUSNUL, et al.
Được phát hành: (2016)

Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Bằng: Saputro, Bagas, et al.
Được phát hành: (2017)

Kontribusi Kedisiplinan Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 23 Surakarta Tahunajaran 2015/2016
Bằng: Fathimah, Khoirunnisa Nurlaila, et al.
Được phát hành: (2016)

Kontribusi layanan informasi dalam konseling dan kedisiplinan siswa terhadap prestasi belajar siswa
Bằng: Sri Utami
Được phát hành: (2017)

Pengaruh Sikap Keberagamaan Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP N 1 Bancak
Bằng: Mardhiyati, Dian, et al.
Được phát hành: (2015)

Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Card Sort
Bằng: Putri, Diah Purwaning, et al.
Được phát hành: (2013)

Hubungan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 4 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Bằng: Prasetya,, Danang
Được phát hành: (2012)