Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh model pembelajaran problem based learning berbasis ICT terhadap prestasi belajar. (2) Pengaruh komunikasi matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa. (3) efek interaksi antara model pembelajaran dan komunikasi matematika terhadap p...
Saved in:
Main Authors: | Rohmiyatun, Rohmiyatun (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Discovery Learning (Dl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Ditinjau Dari Komunikasi Matematika (Kelas VIII Semester Genap Di MTs Negeri Karangmojo Tasikmadu Tahun Ajaran 2015/2016)
by: MUSTIKA, OEN, et al.
Published: (2016) -
Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
by: Ariyanti, Risa, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
by: Izza, Uliya Fathul, et al.
Published: (2017) -
Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Berbasis Pisa Melalui Metode Problem Solving (PTK pada Siswa Kelas VIII A2 Semester Ganjil MTs Negeri Surakarta II Tahun 2015/2016)
by: KUSUMOWATI, HENDRATI YUNI
Published: (2016) -
Pengaruh Strategi Discovery Learning Berbasis Ict (Information And Communication Technology) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Koneksi Matematis
by: Dewi Puspitosari, Amalia, et al.
Published: (2015)