Muthia Sari Handayani, A., & , T. (2015). Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Peran Guru Dengan Belajar Berdasar Regulasi Diri Pada Akseleran.
Chicago Style (17. basım) AtıfMuthia Sari Handayani, Andi, ve Taufik. Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Peran Guru Dengan Belajar Berdasar Regulasi Diri Pada Akseleran. 2015.
MLA (9th ed.) AtıfMuthia Sari Handayani, Andi, ve Taufik. Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Peran Guru Dengan Belajar Berdasar Regulasi Diri Pada Akseleran. 2015.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..