Kontribusi Perilaku Siswa, Fasilitas Belajar, dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Matematika di Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menguji kontribusi perilaku siswa, fasilitas belajar, dan motivasi terhadap hasil belajar matematika, (2) menguji kontribusi perilaku siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) menguji kontribusi fasilitas belajar terhadap hasil belajar matematika, (4) menguji...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Karismah, Anjar Sari Nuzul (Yazar), , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2015.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
POLA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DARUL IHSAN MUHAMMADIYAH SRAGEN Tahun 2010/2011
Yazar:: SUSENO, DJOKO
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Redesain Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Dengan Pendekatan Sistem Hijab
Yazar:: Huda, Syaiful, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Model Pembelajaran di Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Yazar:: UTOMO, HIDAYAT NUR CAHYANTO
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Strategi Kesantunan Menolak Pada Kalangan SantriBerlatar Belakang Budaya Jawa Di Pondok PesantrenDarul Ihsan Muhammadiyah Sragen
Yazar:: Udik, Riyanto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Usaha pondok pesantren dalam mengantisipasi kenakalan remaja (Studi Kasus di Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah, Pringan, Karang Tengah, Sragen) Tahun 2006
Yazar:: Rodhiyah, Siti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)