Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa

• Główni autorzy: Mingsoo, Miss Fateemah (Autor), , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc (Autor), , M. Noor Kholid, S.Pd., M.Pd (Autor)
• Format: Książka
• Wydane: 2015-05.
• Hasła przedmiotowe: Thesis; NonPeerReviewed
• Dostęp online: Connect to this object online

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning (DL) terhadap prestasi belajar matematika siswa, (2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh keaktifan terhadap prestasi belajar mate...