Perbedaan Perkembangan Verbal Antara Anak Usia 3-5 Tahun Yang Diasuh Orang Tua Sendiri dengan Anak Usia 3-5 Tahun yang Diasuh di Tempat Penitipan Anak
Background: Early childhood stimulation can be provided by parents or daycare. Stimulation by parents and daycare can be seen from parenting in influencing aspects of child development, including the development of verbal. With Denver II children can be seen delayed verbal or not. Objectives: 1) To...
Saved in:
Main Authors: | Vandasari, Lia (Author), , Prof. Dr. Bambang Soebagyo, dr. Sp.A (K) (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kemandirian pada Anak yang diasuh orangtua tunggal
by: Ningsih, Sulistia, et al.
Published: (2015) -
Konsep Diri dan Keterbukaan Diri Remaja Broken Home yang Diasuh Nenek
by: Luthfita Cahya Irani, et al.
Published: (2018) -
Pengasuhan Demokratis dalam Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Tempat Penitipan Anak Ibunda Ponorogo
by: Suci Midsyahri Azizah
Published: (2019) -
HUBUNGAN KOMITMEN ORGANISASI PENGASUH DENGAN KOMPETENSI MENDUKUNG PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI (KOMPA)DI TEMPAT PENITIPAN ANAK
by: Selly Zanella, -
Published: (2018) -
Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dengan Perkembangan Anak Usia 3-5 Tahun
by: LEONITA, DEWANGGA
Published: (2012)