Peningkatan Pemahaman Konsep Uang Melalui Metode Problem Based Learning Dengan Bermain Peran Pada Siswa Kelas III SDN Langenharjo 01 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan unntuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep uang melalui metode Problem Based Learning dengan bermain peran pada siswa kelas III semester 2 SDN Langenharjo 01 Pati Tahun 2014/2015. Rumusan masalah penelitian perbaikan pembelajaran ini adalah penerapan metode problem...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|