Aspek Pendidikan Demokrasi Pada Wayang Kampung Sebelah (Analisis Isi Lakon "Want to be Lurah" dengan Dalang Ki Jlitheng Suparman sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
This study aimed to describe the educational aspect of democracy in Wayang Kampung Next to The play Want to be Lurah as Instructional Media Pancasila and Citizenship Education. The research is a qualitative descriptive. This research is a case study of a single fixed. The subjects were Wayang Kampun...
I tiakina i:
Kaituhi matua: | Nugroho, Suryo Eko (Author) |
---|---|
Hōputu: | Pukapuka |
I whakaputaina: |
2016.
|
Ngā marau: | |
Urunga tuihono: | Connect to this object online |
Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
-
Pesan-Pesan Moral Pada Pertunjukan Wayang Kulit (Studi Kasus Pada Lakon "Wahyu Makutharama" dengan Dalang Ki Djoko Bawono di Desa Harjo Winangun, Kecamatan Godong, Kabupaten Grobogan dalam Acara Bersih Desa)
mā: Pujiyanti, Pujiyanti, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013) -
ANALISIS WACANA HUMOR GARA-GARA DALAM PAGELARAN WAYANG KULITDENGAN DALANG KI MEDOT SAMIYONO SUDARSONO (SEBUAH KAJIAN PRAGMATIK)
mā: KURNIAWAN, IVAN
I whakaputaina: (2011) -
Penanaman Nilai Patriotisme Melalui Tokoh Wayang BimaPada Cerita Brontoyudo Dalam Lakon Duryudono Gugur (Analisis Isi Video untuk Pembuatan Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
mā: Laella, Isroul, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015) -
ANALISIS SEMIOTIK WAYANG TAVIP PADA LAKON RAHVAYANA: AKU LALA PADAMU
mā: Aditya Aditama Putri Hk, -
I whakaputaina: (2019) -
PELATIHAN SEKAR DALANG WAYANG GOLEK DI PAGURON MUNGGUL PAWENANG KOTA BANDUNG
mā: Cahyadi, Ojang
I whakaputaina: (2013)