Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tulung Tahun Ajaran 2015/2016

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	SUNDARI, Sundari (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	2016.
Konular:	Thesis NonPeerReviewed
Online Erişim:	Connect to this object online
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta
Yazar:: Hardini Kurniani, Khoirida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Explicit Instruction dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017
Yazar:: Adinata, Yuda Candri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Model Problem Based Learning Dan Discovery Learning Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun 2015/2016
Yazar:: PURJIYO, PURJIYO, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

EFEKTIVITAS MEDIA E-LEARNING DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Yazar:: Ulfa Lu'luilmaknun, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Tahun 2016/2017
Yazar:: Octavina, Ayunda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016
Yazar:: RAHMAWATI, FITRIYANA, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika pada Materi Garis dan Sudut dengan Strategi Numbered Heads Together dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa(Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta II TahunAjaran 2015/2016)
Yazar:: Zulfania, Teffy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK
Yazar:: Laila Hidayah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Materi Himpunan Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap Di Smp Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Darmaningsih, Eka Nurhayati, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Metode Discovery Learning Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar (Pada Siswa kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah 3 Surakarta TahunAjaran 2014/2015)
Yazar:: Sulistyowati, Dwi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Negeri 23 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Widyawati, Rires, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016
Yazar:: Sundari, Sri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP N 1 Baki Tahun 2015/2016
Yazar:: Ni'matillah, Rizka
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2015/2016
Yazar:: Agitanda, Mariska Merry, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Perbedaan Kemandirian Belajar Ditinjau dari Gender dan Disposisi Matematis
Yazar:: Joko Sutrisno AB
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kedisiplinan Siswa (Penelitian Eksperimen Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta 2014/ 2015)
Yazar:: Mustika Dewi, Enggar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar
Yazar:: Mira Aninditaningrum, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR
Yazar:: Antonius Simbolon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII
Yazar:: Haryanti, Fitri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kreativitas Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
Yazar:: Ermawati, Reny Tri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Strategi Problem Solving dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Tingkat Kemandirian
Yazar:: WIBOWO, ALVIAN HIDAYAT, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Discovery Learning dan Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015
Yazar:: Citrannissa, Chanivah Fitra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bulu)
Yazar:: Fatimah, Fatimah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Snowball Throwing Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Tulung Tahun Ajaran 2010/2011
Yazar:: Sulistyarini, Ratna Dewi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Ditinjau Dari Penggunaan Modul Dan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VII Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015
Yazar:: Santana, Andy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Eksperimen Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016
Yazar:: Faizah, Siti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Problem Based Learning Dan Problem Based Instruction Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Tahun 2015/2016
Yazar:: Kurniawan, Ajib Candra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Ekspository Dan Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 2 ColomaduTahun 2015/2016
Yazar:: Jayanti, Febrina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kartasura Tahun 2015/2016
Yazar:: Saroh, Umay
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal Di MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2015/2016)
Yazar:: Rahmawati, Vema
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Banyudono Semester Genap Tahun 2016/2017
Yazar:: Susanti, Vera Riya Anes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Kusuma, Amelia Dyah Ayu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Tingkat Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Dan Penggunaan Media IT Kelas VII Semester Genap Di Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016
Yazar:: Aini, Khusnul Muslimah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Vii Mts Negeri Ketanggung Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: HAYYI' MUTHOHHAROH, NUR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Problem Based Learning Dan Problem Solving Learning Ditinjau Dari Aktivitas Siswa Terhadap Prestasi Belajar(Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016)
Yazar:: KASARI MUCHLISIN, DEVI, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Problem Solving Learning Dan Problem Posing Learning Ditinjau Dari Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016)
Yazar:: Prabawati, Nugraheni, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika DenganStrategi Teams Games Tournament (Tgt) Dan Think PairShare (Tps) Terhadap Hasil Belajar MatematikaDitinjau Dari Kemandirian Siswa Kelas Viii SmpMUHAMMADIYAH 10SURAKARTA TAHUN 2015/ 2016SEMESTER GENAP
Yazar:: Anggriani, Wahyu Dian, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Penilaian Portofolio Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Setyadi, Tommy Yoga, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 DitinjauDari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FakultasKeguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah SurakartaAngkatan 2010/2011
Yazar:: Wulansari, Sundari Tri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Possing Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Kelas Vii Mts Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Yazar:: Warih Ramdhani, Muhammad, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tulung Tahun Ajaran 2015/2016

Benzer Materyaller

Benzer Materyaller