Image de couverture de livre

Studi Komparasi Media Pembelajaran Visual Dan Audio Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 1 Ketelan Tahun 2015/2016

ABSTRACT Norma Ayunita / A510120021. COMPARISON STUDY OF LEARNING MEDIA VISUAL AND AUDIO TO IPS LEARNING OUTCOMES OF CLASS III SD MUHAMMADIYAH 1 KETEALAN YEAR 2015/2016. Essay. The Faculty of Education, University of Muhammadiyah Surakarta. January, 2016. The purpose of this study to determine: (1)...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ayunita, Norma (Auteur)
Format:	Livre
Publié:	2016.
Sujets:	Thesis NonPeerReviewed
Accès en ligne:	Connect to this object online
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Studi Komparasi Strategi Everyone Is A Teacher Here Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun 2015/2016
par: Sari, Anggita Dewi Purnama
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Team Quiz dengan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Terpadu Masaran Tahun 2015/2016
par: Rahayu, Endang Puji
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Picture And Picture Dengan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah PK Pracimantoro Tahun 2015/2016
par: EKOWATI, WIWIK, et autres
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
par: Yayang, Monica, et autres
Publié: (2016)

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN 01 Macanan Tahun 2015/2016
par: Nurvitasari, Septiana
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Cooperative Script Dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas Iv Sd Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016
par: Marseliana, Fransiska
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Examples Non Examples Dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar IPSKelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2015/2016
par: Aji, Toni Perguri Raditya, et autres
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Word Square DenganEveryone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III MIM Srebegan Tahun Pelajaran 2015/2016
par: Diah Ratnasari, Novita, et autres
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together (NHT) dan Strategi Team Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ipa Kelas III SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun 2015/2016
par: Andriyanto, Dika
Publié: (2016)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa MelaluiMetode Pembelajaran Rotating Trio Exchange Tema Indahnya Negeriku Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
par: Mardiyono,, Arifin Bachtiar, et autres
Publié: (2015)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Tebak Kata Dan Scramble Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2015/2016
par: PRATIWI HADIYATI, INTAN
Publié: (2016)

Sistem Informasi Managemen Pendataan Siswa Dan Pendaftaran Secara Online Pada SD Muhammadiyah 1 Ketelan SurakartaBerbasis Web
par: Saputro, Galih Ristiawan, et autres
Publié: (2013)

Pengaruh Pembelajaran Nht Dan Stad MenggunakanMedia Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa SiswaKelas Viii Smp MUHAMMADIYAH 1 SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
par: SILFIANA, AULIYA, et autres
Publié: (2016)

Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa melalui Model Pembelajaran Arias Berbantuan Media Audio Visual
par: Mawar Melati
Publié: (2017)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA IPA DI SD
par: Jafri, Candrianus
Publié: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Snowball Throwing Pada Tema Indahnya Negeriku Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
par: Amiyatun,, Anna, et autres
Publié: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Kelas III
par: Yuli Yanti, et autres
Publié: (2022)

Hubungan Antara Asupan Lemak Dan Status Gizi Dengan Status Menarche Dini Pada Siswi Di SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta
par: Kharisma Putri, Fajar, et autres
Publié: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta
par: Purwaningsih, Amin, et autres
Publié: (2015)

Studi Komparasi Antara Strategi Mind Mapping Dengan Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
par: Qonita'ah Purwaningrum, Selvameidha, et autres
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Mind Map Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
par: Farida, Rindu Aulia Nurul, et autres
Publié: (2016)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SD KELAS I
par: Sasmita, Azis Nugraha
Publié: (2015)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar MelaluiStrategi Pembelajaran Course Review Horay Pada TemaOrgan Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SdMuhammadiyah 1 Ketelan SurakartaTahun Ajaran 2014/2015
par: FATMAWATI, QODRIAH SITI, et autres
Publié: (2015)

Pengaruh Pendidikan Gizi Seimbang Dengan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Siswa Sd Negeri Pajang Iii Surakarta
par: SHOLIKAH WIDIYANTI, AMALIA, et autres
Publié: (2015)

Studi Komparasi Strategi Group Investigation (GI) dengan Student Team-Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Terpadu Masaran Tahun 2015/2016".
par: Mayasari, Yunita Linda
Publié: (2016)

Studi Komparasi Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakata Tahun Ajaran 2015/2016
par: YUNIASTUTI, WIWIN
Publié: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Talking Stick Pada Tema Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Kelas II B SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
par: Pertiwiningsih, Maya, et autres
Publié: (2015)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS
par: Armelia, Dea
Publié: (2015)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL (VIDEO) PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
par: Riska Ridayanti, -
Publié: (2012)

Studi Komparasi Antara Pembelajaran Strategi Course Review Horay dengan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III SD N Siswodipuran 1 Tahun 2015/2016
par: Setyorini, Dyah Ayu, et autres
Publié: (2016)

Studi Komparasi Strategi Circ Dengan Strategi Team Pair Solo Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali
par: RAKHMAWATI, FITRIANA, et autres
Publié: (2015)

Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Tema Hidup Bersih Dan Sehat Pada Siswa Kelas IIC SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
par: Fathonah, Fitri Nur, et autres
Publié: (2015)

Studi Komparasi Hasil Belajar Ditinjau Dari Pembelajaran Jigsaw Dan STAD PADA SISWA Kelas IV SD Muhammadiyah Wonorejo Tahun Pelajaran 2014/2015
par: Sholikhanah, Siti, et autres
Publié: (2014)

Studi Komparasi Strategi Team Quiz dengan Word Square Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III MIN Patihan Tahun Ajaran 2015/2016
par: Sari, Ariyana Kusuma
Publié: (2016)

Pengaruh Kecakapan Imajinasi Dan Lisan Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III Di SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun Ajaran 2015/2016
par: Yulianti, Ugik
Publié: (2016)

Studi Komparasi Penerapan Strategi Numbered Heads Together (Nht) Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Nusukan SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
par: Nur Hidayati, Dwi, et autres
Publié: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Learning Start With A Question Dengan Giving Question and Getting Answer Pada Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 23 Semanggi Surakarta Tahun 2015/ 2016
par: HIDAYATI, LUTHFIAH, et autres
Publié: (2016)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
par: Kisno Kisno, et autres
Publié: (2017)

Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karangtengah Tahun Ajaran 2015/2016
par: PUTRI, ROCHANA MEGA
Publié: (2016)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL
par: Saban, -
Publié: (2012)