YUNIASTUTI, W. (2016). Studi Komparasi Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakata Tahun Ajaran 2015/2016.
Chicago Style (17th ed.) CitationYUNIASTUTI, WIWIN. Studi Komparasi Penggunaan Metode Ceramah Dan Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakata Tahun Ajaran 2015/2016. 2016.
MLA (9th ed.) CitationYUNIASTUTI, WIWIN. Studi Komparasi Penggunaan Metode Ceramah Dan Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakata Tahun Ajaran 2015/2016. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.