Penerapan Strategi Student Facilitator And Explaining Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Kwangen 1 Tahun 2015/2016
The research aims to enhance the activity of learning and communication skills in learning science through the implementation of strategies Student Facilitator and Explaining. This type of research qualitative with other research design Measures (PTK). The subjects were students of class IV, totalin...
Saved in:
Main Author: | Nurrohmah, Lintang Oen (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Qius Team Pada Siswa Kelas IV Semester Gasal SDN 2 Sonorejo Kecamatan Blora Kabupaten Blora Tahun 2015/2016
by: Gunartini, Gunartini, et al.
Published: (2015) -
Penerapan Strategi Jigsaw Untuk Peningkatkan Keaktifan Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 02 Blumbang Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012 / 2013
by: Saputra, Herynda Hadi, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Metode Stad Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Ipa Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Kemadohbatur Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Lesmana, Devita Tri Indra, et al.
Published: (2014) -
Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gentan 03 Tahun Ajaran 2015/2016
by: Kartika, Marissa Yudha
Published: (2016) -
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Team Games Tournament Pada Siswa Kelas IV SDN Blangu 1 Tahun Ajaran 2016/2017
by: Adita, Andre Resa, et al.
Published: (2017)