Muliyana, R. (2016). Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Learning dan Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar dan Retensi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi Tahun Pelajaran 2015/2016.
Citação norma ChicagoMuliyana, Riska. Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Learning Dan Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar Dan Retensi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi Tahun Pelajaran 2015/2016. 2016.
Citação norma MLAMuliyana, Riska. Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Learning Dan Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar Dan Retensi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi Tahun Pelajaran 2015/2016. 2016.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.