Beeld op de omslag

Kontribusi Minat Belajar Dan Adversity Quotient Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Man 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015

Intention of this research is to analyse and test: (1) enthusiasm contribution learn to result learn mathematics, (2) adversity quotient contribution result of learning mathematics, (3) enthusiasm contribution and adversity quotient learn student mathematics. This research type quantitative with des...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Arby, Nur Taqiyyannisa' (Auteur), , Drs. Ariyanto, M. Pd (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2016.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Kontribusi Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan BelajarTerhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIIISMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
door: NARSIH, Narsih, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
door: Saputro, Bagas, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Minat Baca Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
door: Astuti, Muliana Fauziyah, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Minat Kedisiplinan Dan Kelengkapan Fasilitas Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas Xi Smk Cokroaminoto 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
door: Aslam Bakhtiar, Mega, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Kontribusi Motivasi, Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delangggu Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
door: Wati, Lutfi Mei Kuncoro, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

KONTRIBUSI MINAT BELAJAR DAN RESILIANSI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
door: Yosephine Nurani Sihombing, -
Gepubliceerd in: (2023)

Penerapan Giving Question And Getting Answer Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Kelas XI SMK Muhammadiyah Kartasura
door: Yoshivan, Retiana, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta
door: Samson, Zuraida Mushlihah, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Kontribusi Gaya Belajar Dan Minat Baca Terhadap Kemampuan Memecahkan Soal Matematika Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Siswa Kelas Xi SMK Negeri I Banyudono Tahun 2015/2016
door: MUJIATI, MUJIATI, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

The Influence of Transformational Leadership and Adversity Quotient on Teachers' Organizational Citizenship Behavior
door: Ariyanto Ariyanto, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Kontribusi Minat Belajar, Lingkungan Dan KemandirianBelajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa KelasX SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015
door: Pramanasari, Nurbaity Eka, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Kontribusi Keaktifan Siswa dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Siswa dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri Surakarta Tahun 2016/2017
door: Saputri, Nunung Pratmulia, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMK Bhina Karya Karanganyar Tahun 2015/2016
door: Werdiningsih, Indah, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Minat Belajar TerhadapPrestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas IvSD Muhammadiyah 23 SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
door: Pratiwi Wulandari, Dwi, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Pemahaman Konsep Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Directinstruction ( Di ) Untuk Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
door: Tashdiqy, Riyad Hudan, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PROFIL ADVERSITY QUOTIENT (AQ) BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR
door: Purwanto, Riky Pangestu
Gepubliceerd in: (2016)

PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
door: Aulia, Anissa Dwi Ratna
Gepubliceerd in: (2014)

Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Fasilitas Belajar DanMotivasi Belajar Pada Mata Pelajaran EkonomiSiswa Kelas Xi Jurusan Ips Man I SurakartaTahun Ajaran 2012/2013
door: Suminarti, Asih, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Minat Belajar, Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Kondisi Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu
door: Nur, Khilyatin Ulin, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Adversity Quotient Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Samarinda Tahun Ajaran 2019/2020
door: Haeruddin, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Pengaruh Sikap Keberagamaan Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP N 1 Bancak
door: Mardhiyati, Dian, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Penerapan Model Belajar Tuntas Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Dan Kemandirian Belajar Matematika ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP N 1 Gatak )
door: Nur 'Aini,, Alfiyah, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Metode Kontekstual Dengan Media Pembelajaran Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Surakarta
door: Yulianto, Dwi Erfian, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
door: Puspitasari, Elsa, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PRESTASI BELAJAR BIOLOGI PADAKELAS II AKSELERASI DAN REGULER SMA NEGERI 3 SURAKARTA DITINJAU DARI CARA BELAJAR, MINAT BELAJAR DAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) (STUDENT'S ACHIEVEMENT ON BIOLOGY OF THE STUDENT OF ACCELERATION CLASS OF SMA NEGERI III SURAKARTA, EMPHASIZED ON THEIR LEARNING METHOD, LEARNING MOTIVATION AND THEIR EMOTIONAL QUOTIENT (EQ))
door: LILIK NUR HAMIDAH, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

Peningkatan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Team Quiz (PTK pada siswa kelas XI EI SMK Harapan Kartasura tahun 2013/2014)
door: LESTARI, WIJIANI NGUDI, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Karakter Anti Korupsi Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Solving Bagi Siswa XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta 2012/2013
door: Rubiyanto, Eko, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (Pbl) Dan Discovery Learning (Dl) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Negeri 23 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
door: Widyawati, Rires, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Kontribusi Kedisiplinan Belajar Dan Keaktifan Dalam Organisasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun Ajaran 2014/ 2015
door: Muamardlaatillah, Pandu, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ)
door: Baharullah Baharullah, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kerja Keras Dan Kondisi Lingkungan Belajar Bagi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Pracimantoro
door: Kurniyati, Hesti, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaranguide Note-Taking (GNT) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Siswa Kelas VIII B SMP N 3 Colomadu Tahun Pelajaran 2012/2013)
door: Delta SP, Elyaniar, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015
door: Fatimah, Meliana Anggraeni, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Korelasi Antara Minat Dengan Aktivitas Belajar Ipa Pada Siswa Kelas IV SDITNur Hidayah Surak
door: Kapriati, Rizka Diana, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Analisis Minat Belajar pada Pembelajaran Matematika
door: Rizki Nurhana Friantini, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Penerapan Strategi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Trigonometri (PTK Pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Delanggu)
door: Pristi, Ovika, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (PTK pada siswa kelas XI OC SMK Harapan Kartasura tahun 2013/2014)
door: Ismiati, Yutik, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Koneksi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning(PTK pada Siswa Kelas XI IPA 4 MAN Rembang Tahun Ajaran 2014/2015)
door: Nugroho, Fikri, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.
door: Chumairoh, Yesi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Pengaruh Kedisiplinan Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 3Surakarta
door: SAFITRI, DTYAH
Gepubliceerd in: (2012)