Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Pair Share Dan Student Teams Achievement Division Ditinjau Dari Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Smpn 2 Sawit Tahun Ajaran 2015/2016
The aims of this research is to know the influence of the Think Pair Share strategies and Student Teams Achievement Division strategies on mathematics learning outcomes in terms of the interest in learning. This research is a experimental research to treat learning model. The sample of this research...
Guardado en:
Autores principales: | Puji Rahayu, Endah (Autor), Dr. Soemardi, M.Si (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2016.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Perbedaan minat belajar bimbingan dan konseling ditinjau dari metode pembelajaran student team achievement division
por: Titik Indrawati
Publicado: (2018) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
por: Adiningsih, Kiki, et al.
Publicado: (2017) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Pair Share Dan Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Komunikasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kartasura
por: Rusdiawati, Aprilia Selvi, et al.
Publicado: (2017) -
EFEKTIVITAS STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
por: Adinda Vrihastien, et al.
Publicado: (2019) -
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Student TeamsAchievement Division (STAD) Terhadap KemampuanKognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIIISMP Negeri 2 Sawit
por: Erlifianingsih, Sherly Rosiana
Publicado: (2012)