Pengaruh Belajar Kelompok Dan Bimbingan Belajar SekolahTerhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ipa Kelas atas SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun 2015/2016
The purpose of this study was to determine include: 1) Effect of group learning on student achievement in science subjects upscale 22 Sruni SD Muhammadiyah Surakarta year 2015/2016, 2) Effect of tutoring schools on student achievement in science subjects classroom over 22 Sruni in SD Muhammadiyah Su...
Saved in:
Main Authors: | Oktaviana, Ika Indriani (Author), , Minsih, S. Ag. M. Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Motivasi Dan Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Atas Di Sd Muhammadiyah 16 Karangasem Surakarta Tahun 2015/2016
by: Adelina, Adelina, et al.
Published: (2016) -
Studi Layanan Bimbingan Dan Konseling Oleh Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Muhammadiyah 22 Sruni Tahun 2016/2017
by: Rahmawati, Eva, et al.
Published: (2017) -
PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SISWA KELAS VA SD MUHAMMADIYAH 22 SRUNI TAHUN 2015/ 2016
by: Khotimariyah, Fiki
Published: (2016) -
Pengaruh Bimbingan Orang Tua Dan Fasilitas BelajarTerhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas AtasSD Muhammadiyah 2 Kauman SurakartaTahun 2015/2016
by: MAULITA, RINA
Published: (2016) -
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Atas Sd Negeri 01 Suruh Tahun Ajaran 2015/2016
by: VERDIANA, RIZCHA, et al.
Published: (2016)