Kontribusi Perhatian Orangtua Dan Lingkungan SosialTerhadap Aktivitas Belajar Siswa Dan Dampaknya PadaHasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester GenapSMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
The aimed of research this to analyze and examine are: (1) The contribution of attention parents and social environment indirect toward mathematics learning outcomes through learning activities, (2) The contribution of attention parents and social environment direct toward learning activities, (3) T...
Saved in:
Main Authors: | , Dita (Author), , Dra. Sri Sutarni, M. Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-04-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Model Pembelajaran Modelling The WayUntuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII B Semester GenapSMP N 2 Manyaran Tahun Ajaran 2011/2012 )
by: Ratnadewi, Citra Budhi
Published: (2012) -
Optimalisasi Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Instant Assessment Untuk Meningkatakan Keaktifan Belajar Matematika ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII. E Semester GenapSMP N I Nguntoronadi Tahun Ajaran 2011/2012 )
by: Oktarina, Diah
Published: (2012) -
Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Melalui Strategi Auditory Intellectualy Repetition ( Air ) Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester GenapSMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Sari, Puput Purwita, et al.
Published: (2013) -
KONTRIBUSI PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP DISIPLIN SISWA
by: Kiki Rizkiani, -
Published: (2019) -
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016
by: Astuti, Muslikah Budi, et al.
Published: (2016)