KONTRIBUSI MOTIVASI, FASILITAS, DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP KEMANDIRIAN DALAM PEMBELAJARANMATEMATIKA SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2KLATEN UTARA SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016
The research this purpose is: (1) the effect of motivation learning for students independence, (2) the effect of facility learning for students independence, (3) the effect of environment learning for students independence, and then the effect of motivation, facility and environment learning for stu...
Saved in:
Main Authors: | Febriantika, Nilam (Author), , Prof. Dr. Sutama M,Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGISD MUHAMMADIYAH 15 SURAKARTATAHUN AJARAN 2016/2017
by: Zulhijah, Kumala, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan BelajarTerhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 04Tegalgede Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Abriyani, Riyana
Published: (2012) -
Kontribusi Fasilitas Belajar, Minat Masuk Sekolah Kejuruan Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Smkn 1 Jenar Sragen Tahun 2015/2016
by: Partono, Partono, et al.
Published: (2016) -
Kontribusi Minat, Fasilitas, dan Lingkungan Belajar terhadap Kemandirian dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
by: Asri, Imanda Dwi Kartika, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Strategi Quantum Learning Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Dalam PembelajaranMatematika Untuk Meningkatkan Kemandirian SiswaPada Pokok Bahasan Segi Empat(PTK di Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2011/2012)
by: Martini, Tri Ayu
Published: (2012)