Primantika, S. W. T., & , D. S. H. (2016). Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रPrimantika, Selly Wieldya Trias, और Drs. Slamet H.W. Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016. 2016.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रPrimantika, Selly Wieldya Trias, और Drs. Slamet H.W. Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016. 2016.