APA (7e ed.) Bronvermelding

Primantika, S. W. T., & , D. S. H. (2016). Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Primantika, Selly Wieldya Trias, en Drs. Slamet H.W. Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016. 2016.

MLA (9e ed.) Bronvermelding

Primantika, Selly Wieldya Trias, en Drs. Slamet H.W. Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016. 2016.

Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.