Studi Komparasi Antara Strategi Talking Stick Dengan Strategi Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPASiswa Kelas IV SDN Kedungjenar Blora Tahun Ajaran 2015/2016
Background problem of this research is the teacher has not yet be able to apply learning strategies that is suitable with the science learning. There are many other learning strategies that can be used to improve learning outcomes of science, such as Talking Stick strategy and Make a Match strategy....
Saved in:
Main Authors: | Nugraheni, Ariska (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Aktivitas Belajar Ips Melalui Penerapan Strategi Talking Stick Pada Siswa Kelas V SDN 02 Delingan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Warsini,, Sri, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar MatematikaMelalui Strategi Talking Stick Pada Siswa Kelas V SDN 02 Puntukrejo Kecamatan Ngargoyoso Tahun Ajaran 2015/2016
by: Hartono, Daisy Putriasih, et al.
Published: (2016) -
Pengelolaan Pembelajaran Guru Kelas Berbasis Mutu(Studi Situs SD Negeri Kedungjenar Blora)
by: Priyanto, Agus
Published: (2011) -
Penerapan Strategi Reading Guide UntukMeningkatkan Partisipasi Belajar Pkn Pada SiswaKelas IV SDN Banjarejo 1 Kabupaten Blora TahunPelajaran 2014/2015
by: SANGGRA, IDO, et al.
Published: (2015) -
Studi Komparasi Penerapan Strategi Index Card Match dan Bermain Jawaban Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas III SDIT Hidayah Ngawen Tahun 2014/2015
by: Yusrina, Husna, et al.
Published: (2015)