Perbedaan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VII MelaluiPembelajaran Jigsaw Dan Reading Guide Di SMP Negeri 1Kedawung Sragen Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
The aims of this research is to know the differences between Jigsaw and Reading Guide learning to the learning outcome of IPA biology for the VII grade students of SMP Negeri 1 Kedawung at even semester in 2015/2016 academic year. This research using true experiment with posttest only control group...
Saved in:
Main Authors: | ARDIAN PUTRI, RIKA (Author), Anif, M.Si, Dr. Sofyan Anif, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN PEMBELAJARAN JIGSAW DAN DISKUSI PRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016
by: PURBOWATI, LUSIA WAHYU, et al.
Published: (2016) -
Perbedaan Media Charta Dengan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Biologi Pada Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kelas VIII Smp Muhammadiyah 4 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
by: Ardiasari, Kiki, et al.
Published: (2016) -
PENGELOLAAN SUPERVISI PENDIDIKAN DI SMP KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN SRAGEN
by: SUKARDI, SUKARDI, et al.
Published: (2015) -
Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran ARCS Di Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2014/2015
by: Septianingsih, Ayu Meti, et al.
Published: (2015) -
Penerapan Model Pembelajaran Poe (Prediction, Observation And Explanation) Pada Materi Fotosintesis Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Semester Genap Di Smp N 22 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
by: KHOIRINA MIFTAHURROHMAH, SHOFFI, et al.
Published: (2016)