Pengaruh Manajemen Kelas Dan Keaktifan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kelas Tinggi SD Negeri Tunjungsari Tahun Ajaran 2015/2016

This study aimed to analyze the influence of classroom management and activity of learning on student achievement Tunjungsari Elementary School fourth grade school year 2015/2016. Testing the hypothesis in this study using linear regression analysis with Ordinary Least Square method (OLS). Based on...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Khofifah, Nur (Autor), , Minsih, S.Ag, M.Pd (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2016.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!