कवर छवि

Problematika Pembelajaran Matematika Berbasis Kurikulum 2013 (Studi Kasus Kelas VII Di SMP Negeri 4 Klaten)

This study aimed to describe what the problems faced by teachers prior to the learning process, the learning process after the learning process of mathematics curriculum 2013 based SMP Negeri 4 Klaten. This research is a qualitative research case study. The subjects were two teachers who teach mathe...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Pratama, Muhammad Alif (लेखक), , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (लेखक), , Muhammad Noor Kholid, S.Pd., M.Pd (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2016-08-30.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Problematika Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Berbasis Kurikulum 2013(Studi kasus pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Blora)
द्वारा: Yandita Riskadini, Winda, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Problematika Implementasi Pembelajaran Tematik Terpadu Pada Mata Pelajaran Matematika Dalam Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
द्वारा: Warda, Marina Kusuma, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terintegrasi Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp N 1 Sawit Tahun Ajaran 2016/ 2017
द्वारा: Sarwasih, Siwi, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kreativitas Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
द्वारा: Ermawati, Reny Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Pengelolaan Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 di SMP Negeri 2 Trucuk Klaten
द्वारा: Pramana, Bambang Eka, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament(Tgt)( PTK pada Siswa Kelas VII A SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Semester Genap, Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: Anshori, Muhammad Isa, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru Matematika SMP Negeri 1 Mojogedang Dalam Penyusunan RPP
द्वारा: Purwadi, Hendi, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017
द्वारा: Ningsih, Intan Dwi Astuti, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Dengan Metode Spontaneous Group Discussion (PTK pada Kelas VII C SMP Negeri 1 Karanganyar Tahun 2012/2013)
द्वारा: Damayanti, Ratih, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan
द्वारा: Suci, Vivi Shinta, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Problematika Guru Dalam Mengolah Raport Kurikulum 2013 Di SD IT Muhammadiyah Al-Kautsar
द्वारा: Kholikh, Abdul, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Penerapan Concept Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas VII C Semester Gasal SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013 / 2014
द्वारा: Habibah, Umi, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Penalaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (AIR) ( PTK Kelas VII D SMP Negeri 1 Karanganyar )
द्वारा: Wanatri, Dinar, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa
द्वारा: Tama, Michael Dhani Putra, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Mind Mapping Dan Superitem Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada kelas VII SMP N 1 Kradenan Tahun Ajaran 2012/2013)
द्वारा: Setiyawati, Sri Yuni, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimen Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII Semester Genap Di SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Mahmudah, Inayati, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Tahun 2016/2017
द्वारा: Octavina, Ayunda, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Matematika dalam Bentuk Cerita Pokok Bahasan Aritmetika Sosial pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
द्वारा: Setyono, Dwi, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP N 3 KRADENAN)
द्वारा: Wijaya, Akhmad Dwi, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Jigsaw Dan Group Investigation Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: Wicaksana, Setia Hadi, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Penggunaan Interactive Handout Berbasis Open Ended pada Pembelajaran Himpunan untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII C Semester Genap SMP Negeri 3Tasikmadu Tahun Ajaran 2012/2013)
द्वारा: Setyowati, Lina, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Dan Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transfering (React) Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari, Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015)
द्वारा: Wiraswanto, Muhamad, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran College Ball Bagi Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Sambi Tahun 2013/2014
द्वारा: Putra, Hendy Ardita, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Pengaruh Bimbingan Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
द्वारा: ISNAINI, Nur Hakim Arif, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Lesson Study Pada Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga Tahun 2015/2016
द्वारा: Putra, Aditya Pratama, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources (Talular) Bagi Siswa Kelas VII A SMP Negeri 2 Miri 2012/2013
द्वारा: KUSMINASARi, Dyah Ayu, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 3 Gondangrejo Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: NUGROHO, DANANG PRASETYO, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016
द्वारा: Puspitawati, Anisa, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Eksperimen Model Problem Based Learning Dan Discovery Learning Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun 2015/2016
द्वारा: PURJIYO, PURJIYO, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal(Penelitian Eksperimen Kelas XI Semester Gasal Di SMK MUHAMMADIYAH 01 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
द्वारा: Fadilah, Firda Nur, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Penerapan Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Dengan Menggunakan Strategi Think-Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Aktifitas Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Sawit
द्वारा: Khasanah, Elza Uswatun, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta
द्वारा: Anfus, Achmad Syaeful Nur, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Model Pembelajaran Numbered Head Together (Nht) Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Ketrampilan Pemecahan Masalah Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Tinawas Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Putri Ratnasari, Lintang, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Metode Project Based Learning (PTK pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014)
द्वारा: Dani, Arif Yanuar, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Problematika Guru Dalam Menerapkan Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Di SD Negeri Bayan No. 216 Surakarta
द्वारा: Rohmani Dewi, Yayuk Nur, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Implementasi Dan Kendala Penilaian Sikap Spiritual Dalam Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran PPKn (Studi Kasus di Kelas VII SMP Negeri 5 Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016)
द्वारा: PRAMESWARI PUTRI INDARTO, SELLY, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Tutor Teman Sebaya Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 2 Sine Tahun 2012/2013
द्वारा: Emawansyah N. Y, Richo, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Antusias Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014)
द्वारा: Khoerudin, Jothat, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika dengan Penerapan Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme (PTK) pada Siswa Kelas X Jurusan Teknik Otomotif SMK Muhammadiyah 1 Boyolali Semester Genap Tahun 2013/2014
द्वारा: Gunawan, Gunawan, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Gondangrejo Filial Ngadiluweh Matesih Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
द्वारा: Wibowo, Abdul Aziz Joko, और अन्य
प्रकाशित: (2013)