Cover Image

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa SMA Negeri 1 Girimarto Kelas X Semester Gasal Tahun 2016/2017

This study aimed to describe and analyze: (1) Effect of mathematics learning with a model of Discovery Learning based Numbered Heads Together and model of Discovery Learning-based Group Investigation on learning outcomes of mathematics, (2) Effect of communication skills mathematical students'...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Budiman, Arif Heru (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author)
Format:	Book
Published:	2017-01-25.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Peningkatan Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 11 Surakarta Tahun 2014/2015
by: Adi Putra, Oki Rizqi, et al.
Published: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit
by: Utami, Dyah Rizki, et al.
Published: (2017)

Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
by: Izza, Uliya Fathul, et al.
Published: (2017)

Implementasi Pendekatan Pembelajaran Scientific Dengan Strategi Team Game Tournament Dan Numbered Head Together Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa(Eksperimen pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Sragen Semester genap Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Novitasari, Novitasari, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together(Ptk Pada Siswakelasviisemester Gasal Di Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2014/2015)
by: kurniawati, Novia Suci, et al.
Published: (2015)

Implementasi Problem Based Learning berbasis Numbered Heads Together dan Thinks Pair Share dalam Pembelajaran Matematika ditinjau dari Komunikasi Matematika pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono
by: Suryani, Dwi, et al.
Published: (2017)

Penerapan Numbered Heads Together Untuk MeningkatkanMotivasi Dan Komunikasi Belajar Matematika Pada SiswaKelas VII Semester Gasal SMP Negeri 3 Sragen Tahun2015/2016
by: Hermawati, Rahmi
Published: (2016)

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
by: I Made Arnawa, et al.
Published: (2020)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
by: Windy Rahmanda Indrayati, -
Published: (2019)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Dan Number Head Together (NHY) Berbasis LKS Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Kelas VIII Semester Genap SMPN 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Domas, Joko, et al.
Published: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
by: Oktaviani, Putri, et al.
Published: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK Pelita Bangsa Sumberlawang Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014
by: Widyawati, Sri, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Kemampuan Bernalar Siswa DenganPendekatan Scientific Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) (Ptk Kelas VII A Semester 1 SMP N 2 Sawit 2013/2014)
by: Rusyani, Ratna Citra, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Strategi Discovery Learning Pada Siswa Kelas VII A Semester Gasal SMP Pancasila 13 Paranggupito Tahun 2015/2016
by: Nur Widyasmoro, Khalis, et al.
Published: (2015)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Hasugian, Henita Natalia
Published: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PERUBAHAN SELF-EFFICACY SISWA DENGAN PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS ELPSA
by: Irgi Salma Anita, -
Published: (2023)

DAMPAK PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA [THE IMPACT OF THE IMPLEMENTATION OF THE NUMBERED HEADS TOGETHER METHOD ON STUDENTS' MATHEMATICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING]
by: Gidion Indra Saputra, et al.
Published: (2021)

Implementasi Pembelajaran MatematikaDengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan GiDitinjau Dari Komunikasi Matematis
by: Maradani, Anta Vini, et al.
Published: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 SurakartaSemester Gasal Tahun 2016/2017
by: Aminingsih, Ayu, et al.
Published: (2017)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014)
by: Nur'aini, Anisah, et al.
Published: (2014)

Pengaruh Strategi Discovery Learning Berbasis Ict (Information And Communication Technology) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Koneksi Matematis
by: Dewi Puspitosari, Amalia, et al.
Published: (2015)

PENGARUH MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Siti Koyumah, et al.
Published: (2016)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER
by: Yenni Yenni, et al.
Published: (2019)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Problem Solving Pada Pokok Bahasan Perbandingan (PTK pada Siswa Kelas VIIB Semester Gasal SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Rahmawati, Rena, et al.
Published: (2014)

The Implementation Of Problem Solving Model Using Numbered Heads Together In The Teaching Circle Subject Viewed From Student's Adaptive Reasoning In Smp Negeri 1 Surakarta
by: Oktaviani, Ike Zetti, et al.
Published: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
by: Yanti, Galih Ida, et al.
Published: (2016)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN INDUKTIF-DEDUKTIF DAN BELAJAR KOOPERATIF TIPE NUMBERED-HEADS-TOGETHER
by: Arochfah
Published: (2013)

AN OVERVIEW OF NUMBER HEADS TOGETHER IN LANGUAGE TEACHING
by: Rusmiati
Published: (2016)

AN OVERVIEW OF NUMBER HEADS TOGETHER IN LANGUAGE TEACHING
by: Rusmiati Rusmiati
Published: (2016)

Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education Dengan Model Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas X TKJ SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Irwanti, Cahyani Gama, et al.
Published: (2014)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Think Pair Share (TPS) Dan Number Head Together (NHT) Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
by: Okky Wulandari, Yuanita, et al.
Published: (2016)

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING DAN NUMBERED HEAD TOGETHER
by: Jahring Jahring
Published: (2020)

Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal(Penelitian Eksperimen Kelas XI Semester Gasal Di SMK MUHAMMADIYAH 01 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
by: Fadilah, Firda Nur, et al.
Published: (2016)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Komarudin
Published: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika pada Materi Garis dan Sudut dengan Strategi Numbered Heads Together dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa(Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta II TahunAjaran 2015/2016)
by: Zulfania, Teffy
Published: (2016)

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN LATIHAN SPLDV DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
by: farah nisa abida, et al.
Published: (2022)

Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas V SD
by: Aprianto Akasi, et al.
Published: (2015)

Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, DanKomunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
by: Irjayanti, Widhi, et al.
Published: (2015)

Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Numbered Heads Together Ditinjau Dari Penalaran Matematis Siswa(Penelitian Eksperimen pada Kelas VII Semester Genap MTs NegeriSurakarta II Tahun Ajaran 2015/ 2016)
by: Agusyati, Dwi Rosita
Published: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
by: Rohmiyatun, Rohmiyatun, et al.
Published: (2015)